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点餐式教学模式下高中化学教学的思考与实践
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作者 张继臣 《新教育(海南)》 2019年第2期67-68,共2页
点餐式教学是学生根据自己的爱好,需求,对自己感兴趣的问题再次选择进行学习的一种课堂模式。为使每名学生都能快乐学习,积极思维,本文对高中化学教学中如何'备餐'和'制餐'进行了一些思考和实践。
关键词 点餐式教学 思考 实践
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