期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
用新课程核心理念指导班主任工作 被引量:2
1
作者 韦淼 《新教育(海南)》 2014年第21期48-49,共2页
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:新课程改革的核心是为了一切学生的发展。新课程改革给班主任工作带来的既是挑战,又是压力,它是一把双刃剑,关键是看我们如何尽快转变观念,适应新的形式,成为改革浪潮中的弄潮儿。做好班主任工... 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:新课程改革的核心是为了一切学生的发展。新课程改革给班主任工作带来的既是挑战,又是压力,它是一把双刃剑,关键是看我们如何尽快转变观念,适应新的形式,成为改革浪潮中的弄潮儿。做好班主任工作的办法数不胜数,根据本人20多年的实践和体会,认为只要做到以下几点,便可让班主任工作更有效、更高效。一。 展开更多
关键词 新课程改革 课程核心 班集体建设 班级管理工作 学习小组 多元智能理论 真诚相待 lieve 赏识教
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部