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浅谈如何提高中职学校会计专业课堂教学质量
1
作者
陈家麟
《俪人(教师)》
2015年第22期181-181,共1页
中职学校会计专业课堂教学质量的高低,直接关系到中职会计专业毕业生会计实践操作能力的提高,更加关系到中职会计专业学生的职业规划问题.文章从这个角度出发,总结和归纳了当前中职学校会计专业课堂教学质量存在的问题,接着提出对应的...
中职学校会计专业课堂教学质量的高低,直接关系到中职会计专业毕业生会计实践操作能力的提高,更加关系到中职会计专业学生的职业规划问题.文章从这个角度出发,总结和归纳了当前中职学校会计专业课堂教学质量存在的问题,接着提出对应的解决措施,希望改善当前中职学校会计专业课堂教学现状.
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关键词
中职教育
会计专业
会计专业课堂
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职称材料
题名
浅谈如何提高中职学校会计专业课堂教学质量
1
作者
陈家麟
机构
海南省三亚市高级技工学校
出处
《俪人(教师)》
2015年第22期181-181,共1页
文摘
中职学校会计专业课堂教学质量的高低,直接关系到中职会计专业毕业生会计实践操作能力的提高,更加关系到中职会计专业学生的职业规划问题.文章从这个角度出发,总结和归纳了当前中职学校会计专业课堂教学质量存在的问题,接着提出对应的解决措施,希望改善当前中职学校会计专业课堂教学现状.
关键词
中职教育
会计专业
会计专业课堂
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
浅谈如何提高中职学校会计专业课堂教学质量
陈家麟
《俪人(教师)》
2015
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