浅析小学语文课堂中学生 学习习惯的养成策略

随着社会经济水平的提高,小学生的学习习惯培养越来越受到家长及社会的重视。而随着经济发展,现代人的思想与生活方式越来越西化。为了建设一个文化自信的社会主义文化强国,我们有必要发挥语文学习习惯培养小学生的积极效应,将祖国的花朵培养成有自信的社会主义接班人。

“双减”背景下小学语文作业设计探究

“双减”政策对小学语文教学的作业设计提出了新的要求,教师要遵循适量、多样化、分层性等原则进行作业设计,提升学生的学习质量。

生本理念下语文文本细读教学策略探析

生本理念下的语文文本细读教学,教师要发挥关键作用,为学生创设文本细读教学情境、创优文本细读引导策略、创新文本细读训练活动、创生文本细读学习反思,都可以为学生文本细读提供动力支持。教师积极探索,不仅能够凸显学生学习主体地位,发动学生学会文本细读,还能够对全面塑造学生学科核心素养提供帮助。