期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析小学语文教学中如何发挥学生的主体地位 被引量:38
1
作者 刘光 《教育教学论坛》 2014年第17期179-179,177,共2页
众所周知,教育乃国之根本。小学教育是学生教学的启蒙阶段,其影响力不可忽视。小学语文作为小学教育的重要组成部分,在教育学生的问题上,起着举足轻重的作用。但是就目前小学语文的教学现状来看,不容乐观。在小学语文教学中,还存在着诸... 众所周知,教育乃国之根本。小学教育是学生教学的启蒙阶段,其影响力不可忽视。小学语文作为小学教育的重要组成部分,在教育学生的问题上,起着举足轻重的作用。但是就目前小学语文的教学现状来看,不容乐观。在小学语文教学中,还存在着诸多问题,其中最大的问题莫过于老旧的"灌输式"教学模式,完全无视学生的"主体"地位,让学生变成了"被学习"的人。因此,我们必须改变这种教学现状,努力提高语文教学的质量。本文就小学语文教学中如何发挥学生的主体地位进行了探讨。 展开更多
关键词 小学语文教学 学生 主体地位 发挥
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部