新课程理念下物理说课的探索

本文从物理说课的内涵及基本特征、说课的基本原则、说课的基本模式、说课的反思等四个方面进行了阐述．旨在通过对新课程理念下物理教学的思考，领悟新课程改革的新理念，真正转变教育观念，走进创造性教学的新天地。