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用逆向设计构建高中语文教学体系
1
作者
胡忠礼
刘冬云
《语文教学与研究》
2021年第22期4-6,共3页
高中语文学科教学与高考与其它学科有明显的差异,主要体现在其它学科教学的知识点与高考直接相关,而语文教学与高考间接相关,尤其体现在高一高二的基础年级语文教学上。高考肯定不是高中教学的唯一指向,我们不能唯成绩论,但有谁敢说高...
高中语文学科教学与高考与其它学科有明显的差异,主要体现在其它学科教学的知识点与高考直接相关,而语文教学与高考间接相关,尤其体现在高一高二的基础年级语文教学上。高考肯定不是高中教学的唯一指向,我们不能唯成绩论,但有谁敢说高中教学不是为了提高高考成绩呢?
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关键词
高中教学
高中语文教学
逆向设计
语文学科教学
高考成绩
间接相关
基础年级
唯成绩论
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职称材料
题名
用逆向设计构建高中语文教学体系
1
作者
胡忠礼
刘冬云
机构
海南省
偉州
市
新
州
中学
海南省偉州市第一中学
出处
《语文教学与研究》
2021年第22期4-6,共3页
基金
海南省教育科学规划专项课题“跨媒介阅读与交流的任务驱动教学法研究”的研究成果,课题编号:QJH202010104
海南省中小学教师2021年上半年优秀小课题一等奖"新课标跨媒介阅读的四步教学法研究"的研究成果,课题编号:A405-2020068。
文摘
高中语文学科教学与高考与其它学科有明显的差异,主要体现在其它学科教学的知识点与高考直接相关,而语文教学与高考间接相关,尤其体现在高一高二的基础年级语文教学上。高考肯定不是高中教学的唯一指向,我们不能唯成绩论,但有谁敢说高中教学不是为了提高高考成绩呢?
关键词
高中教学
高中语文教学
逆向设计
语文学科教学
高考成绩
间接相关
基础年级
唯成绩论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用逆向设计构建高中语文教学体系
胡忠礼
刘冬云
《语文教学与研究》
2021
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