运用微课教学 提升课堂实效

道德与法治课堂教学中利用微课教学,可以打破时空,以其短小精悍,易吸收查看的特性在学生自主学习中发挥着重要的作用。“互联网 +”时代,微课已日渐成为教育教学改革的热点。以下是笔者对初中道德与法治课教学中运用微课的实践与感悟。

妈妈的味道

1我喜欢吃生姜,煮鱼焖肉的时候我都喜欢放生姜来调味,并且会把这些姜片都吃了。有人曾问我为什么这么喜欢吃生姜。其实,我第一次吃生姜,是陪着母亲一起吃的。我小时候,家里条件不好,家里的餐桌上摆的菜基本上是母亲在自家菜园子里种出来的时蔬,吃肉是极少的,除非是过节的时候。韭菜、空心菜、地瓜叶、茄子、豆角、上海青、小菜心、黄瓜、南瓜、冬瓜、萝卜……

时刻牢记一句话:强国有我

回首中国百年前的屈辱历史,因为国家力量不够强大,而被别的国家抢夺、侵占领土,为了改变这种落后挨打的现状,从洋务运动到戊戌变法,从辛亥革命到五四运动,无数志士仁人为中华民族的强大而抛头颅、洒热血。我想起了一百年前的一首诗:有一句话说出就是祸/有一句话能点得着火/别看五千年没有说破/你猜得透火山的缄默/说不定是突然着了魔/突然青天里一个霹雳/爆一声:/“咱们的中国!”/这话教我今天怎么说/你不信铁树开花也可/那么有一句话你听着:/等火山忍不住了缄默/不要发抖,伸舌头,顿脚/等到青天里一个霹雳/爆一声:/“咱们的中国!”

从细微处看学生

当班主任多年,遇到各种各样性格各异的学生,总有一些孩子会让班主任头疼。来儋耳实验学校一年半了,我班上就有这么一个学生—均哥。他叫钟志均,在班上“大名鼎鼎”,“均哥”是我给他起的外号。他个头小,是个很腼腆的小男孩,笑起来露出几颗大门牙,特别可爱。均哥的街舞跳得特别好,他平时走着走着就自己走出节奏,双腿一颠一抖的,特别是韵律操的前奏一响,均哥立马舞动起来。