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《笔算两位数乘两位数》教学设计与评析
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作者 陈玉霞 李国良 《新教育(海南)》 2012年第6期72-74,共3页
一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第63-64页的内容。二、教学目标1.学生通过探索两位数乘两位数的计算方法和过程,初步掌握笔算方法,理解算理与方法。2.学生通过自主探索、合作交流。
关键词 两位数 教学设计 计算方法 笔算 引导学生 解决问题 评析 自主探索 课程标准 算理
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