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海南省国营乌石农场绿橙产业发展探讨
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作者 杨民卫 《绿色科技》 2010年第9期9-12,共4页
绿橙是具有区域特色的品牌水果,种植绿橙经济效益高,发展绿橙产业前景广阔。分析了乌石农场绿橙产业发展的历史、现状和存在问题,并结合农场实际,从土地承包开发政策、优惠政策、政府投入、技术标准、经营管理、经营模式、营销市场等方... 绿橙是具有区域特色的品牌水果,种植绿橙经济效益高,发展绿橙产业前景广阔。分析了乌石农场绿橙产业发展的历史、现状和存在问题,并结合农场实际,从土地承包开发政策、优惠政策、政府投入、技术标准、经营管理、经营模式、营销市场等方面提出了乌石农场发展绿橙产业应采取的对策和建议。 展开更多
关键词 绿橙 发展 探讨
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浅谈海南农垦茶叶产业的发展 被引量:5
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作者 蔡锦源 《中国热带农业》 2012年第6期12-15,共4页
海南是我国热带自然资源最具优势的地区之一,日照充足,年积温高,降雨量充足,相对湿度大,比较适宜茶叶生长。近年来海南农垦实行体制改革,海南农垦各茶叶生产企业在二次创业中采取了一系列有效措施,有效带动了海南茶叶产业的发展。本文... 海南是我国热带自然资源最具优势的地区之一,日照充足,年积温高,降雨量充足,相对湿度大,比较适宜茶叶生长。近年来海南农垦实行体制改革,海南农垦各茶叶生产企业在二次创业中采取了一系列有效措施,有效带动了海南茶叶产业的发展。本文利用海南省国营乌石农场在二次创业中茶叶经济取得较好效益的成功案例,分析如何发挥其优势,做大做强海南农垦茶叶产业。 展开更多
关键词 海南农垦 茶叶 产业发展
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橡胶树栽培技术及管理措施 被引量:5
3
作者 杨广 《吉林农业(学术版)》 2011年第8期99-99,123,共2页
为规范农场橡胶开荒、定植及抚管等各项栽培技术措施,提升胶园建设及管理水平,促进橡胶中小苗的速生快长,缩短非生产期,进一步增强农场橡胶生产的后劲,推进橡胶产业可持续发展,笔者结合自己多年的农场橡胶生产管理实践,对橡胶栽培技术... 为规范农场橡胶开荒、定植及抚管等各项栽培技术措施,提升胶园建设及管理水平,促进橡胶中小苗的速生快长,缩短非生产期,进一步增强农场橡胶生产的后劲,推进橡胶产业可持续发展,笔者结合自己多年的农场橡胶生产管理实践,对橡胶栽培技术及管理措施做简要概述。 展开更多
关键词 橡胶树 栽培技术 管理措施
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对影响鲜胶乳早期保存因素的探讨 被引量:2
4
作者 李发全 《热带农业工程》 2002年第1期24-26,共3页
通过对鲜胶乳的碱度、加氨时间、胶园“六清洁”状况、胶树开花及抽叶季节、刺激割胶、高温天气、运输等因素的分析 ,探讨了影响鲜胶乳早期保存氨含量偏高的原因 ,提出在搞好鲜胶乳早期保存的同时 ,降低鲜胶乳氨含量 。
关键词 鲜胶乳 早期保存 因素 橡胶 标准胶
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浓缩胶乳干胶制成率探索 被引量:1
5
作者 李发全 《热带农业工程》 2000年第4期16-19,共4页
本文从鲜胶乳的干胶含量、挥发脂肪酸值、离心设备及人为因素 ,探讨影响浓缩胶乳干胶制成率的因素 ,提出在提高干胶制成率的同时 ,确保浓缩胶乳产品质量的几点建议。
关键词 浓缩胶乳 干胶制成率 影响因素 产品质量
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加强制胶设备技术改造 提高产品质量
6
作者 麦凯 《热带农业工程》 2000年第2期25-26,共2页
关键词 天然橡胶 制胶设备 技术改造
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让语文教学“活”起来
7
作者 黄丽红 《新教育(海南)》 2009年第2期77-77,共1页
语文课堂上的活,含义有两个:一是教师讲的活,课堂气氛活跃;一是学生学的灵活,学习气氛热烈。尽可能从激发学生的学习兴趣入手,尽可能地体现义务教育阶段各学科课程应首先服务于学生发展的功能。那么,为什么语文课堂要特别强调所谓"... 语文课堂上的活,含义有两个:一是教师讲的活,课堂气氛活跃;一是学生学的灵活,学习气氛热烈。尽可能从激发学生的学习兴趣入手,尽可能地体现义务教育阶段各学科课程应首先服务于学生发展的功能。那么,为什么语文课堂要特别强调所谓"活"呢? 展开更多
关键词 课堂气氛 教学效果 阮恒 于漪老师 学习活动 言语表达 课堂小结 课堂语言 设疑 讲授内容
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浅谈提高学生修改作文能力的技巧
8
作者 覃晓兰 《新教育(海南)》 2009年第2期83-83,共1页
培养学生修改作文能力,能有效提高学生写作能力,是培养学生主动学习的一种有效方式。一、读改结合,以读促改阅读教学是语文教学的重头戏,它是我们培养学生作文修改能力最有效的途径。教材中的文章,都是作者潜心构思、字斟句酌过的。
关键词 作文能力 作文修改 阅读教学 少年闰土 三单元 修改自己 内部语言 训练目标 书面语言 评课
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浅议英语语感的培养
9
作者 沈兵 《新教育(海南)》 2005年第11期19-19,共1页
英语是一种语言.我们的教学和英语的运用都离不开语感,而语感是说不清道不明的,但又实实在在存在的非常有用的对语言的感觉.是人们对英语语言的直接感知能力。
关键词 英语语感 培养 英语语言 感知能力 教学
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