乡镇中学英语教学中进行有效提问的尝试

新课程理念下,强调英语教学是师生交往和互动的过程。如果一堂好课是引导学生通往成功的一扇大门,那么,精彩、有效地提问就是打开学生思维闸门的一把金钥匙。因此,教师在课堂教学中要根据课标的要求,深入了解教材和学生,确定教学目标、重难点,并根据学生的年龄特征、原有的知识状态及个性特征、需要,以及学生的认识规律,选择适合学生的教学方法来活用教材,才能课堂有意义、有效率。

初中物理实验教学感悟

在物理教学中,物理实验至少具有以下几方面的作用:激发学生的学习兴趣,提供学生认知的学习情景,使学生获得物理知识,学会物理实验基本技能,培养学生科学方法和多种能力如观察能力、实验能力、思维能力、研究能力和创新能力;养成实事求是的科学态度,初步具有勇于探索、不断创新的精神和合作精神。因此实验教学在物理教学中具有十分重要的作用。以下是我在初中物理实验教学中的几点体会:第一,提高学生观察物理现象的能力。

发挥课改优势 拓展作文教学

很多学生认为作文难写,没有灵感,找不到素材,每次作文不是草草了事,就是东拼西凑或者拿现成的作文抄袭。作文教学的艰巨和困难,学生和老师深有同感,那么,如何指导学生有效作文,结合多年的教学实践,笔者认为可以从以下几个方面入手: