初中语文教学中培养学生审美情趣探析

部编版初中语文教材结合了初中生的实际审美需求,选择符合学生提升审美情趣规律的内容开展审美教育活动,让学生受到美的熏陶,实现审美情趣发展。针对七年级学生,教材中的审美教育内容以贴近学生身心的自然美景、学习生活、亲情等素材为主,能够对学生产生引导作用;针对八年级学生,审美教育内容主要是品格志趣、智慧和创造、阐释事理等。

新形势下初中美术课堂教学与评价

在“双减”和“五项管理”深入推进的新形势下,初中美术课堂教学应尊重学生个性,选择适当游戏充实课堂教学,严格落实五项管理,激发学生兴趣,切实落实减负增效,开展多元化评价,提高教学效果。

小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略

在小学数学教学中,教师要注意化抽象为形象,开发数学游戏,利用情境吸引学生注意,营造良好的教学氛围,引导学生动手实践,激发学生的数学学习兴趣。

小学数学课堂的开放式教学

想要培养学生的数学素养,让学生成为学习活动的主人,教师必须更新教学观念,改进教学方法,以开放的教学模式营造自主宽松的学习氛围:课前开放,引导学生感知教学;课中开放,关注学生发展;课后开放,强化学生应用意识。让学生主动参与学习活动,发展学生的创新意识和数学能力。