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教研之虹——特级教师段青访谈录
1
作者
郑爱文
段青
《中国信息技术教育》
2012年第4期88-92,共5页
@教研@整合@评价 郑爱文:作为海南技术学科引导者,您一直坚持到一线去听课议课,能否谈谈您指导教师的心得体会?老师们如何从听评课中提升个人的教学能力?段青:听课评课是教师提高业务水平的方式之一。教研员与教师共同听课评课、研...
@教研@整合@评价 郑爱文:作为海南技术学科引导者,您一直坚持到一线去听课议课,能否谈谈您指导教师的心得体会?老师们如何从听评课中提升个人的教学能力?段青:听课评课是教师提高业务水平的方式之一。教研员与教师共同听课评课、研讨,与教师共同成长。
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关键词
指导教师
教研
访谈录
技术学科
教学能力
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题名
教研之虹——特级教师段青访谈录
1
作者
郑爱文
段青
机构
山东省济宁一中
海南省教研院资源研发部
出处
《中国信息技术教育》
2012年第4期88-92,共5页
文摘
@教研@整合@评价 郑爱文:作为海南技术学科引导者,您一直坚持到一线去听课议课,能否谈谈您指导教师的心得体会?老师们如何从听评课中提升个人的教学能力?段青:听课评课是教师提高业务水平的方式之一。教研员与教师共同听课评课、研讨,与教师共同成长。
关键词
指导教师
教研
访谈录
技术学科
教学能力
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教研之虹——特级教师段青访谈录
郑爱文
段青
《中国信息技术教育》
2012
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