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发挥信息技术作用,提高小学数学教学中的动手实践能力
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作者 吴多寿 《教育信息化论坛》 2019年第5期190-190,共1页
在大力实施新课改的背景下,小学数学教学的培养目标发生了很大的变化。因此,在实际的教学过程中,许多小学数学教师应该积极转变传统的教学观念,合理指导学生动手操作,不断提高小学生的数学学习能力,帮助小学生养成良好的数学学习效果,... 在大力实施新课改的背景下,小学数学教学的培养目标发生了很大的变化。因此,在实际的教学过程中,许多小学数学教师应该积极转变传统的教学观念,合理指导学生动手操作,不断提高小学生的数学学习能力,帮助小学生养成良好的数学学习效果,以提高数学教学的质量。 展开更多
关键词 动手实践能力 材料分析 逻辑推理 数学联想 信息技术
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