“小数的初步认识”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第88～89页。

拓展阅读空间,提高教学效率

拓展学生阅读的空间不仅能提升学生对课文的理解和感悟,还能帮助学生充累积知识,开拓学生的视野。 一、拓展阅读空间的作用 1.提升课堂质量、效率。在当下,社会对于学生的要求也逐渐变高。传统教育模式已经跟不上时代的发展,如果要培养全民性、综合性人才,就势必要改革创新教学模式。而拓展阅读教育应势而生,这种新的教育方式不仅能提升学生对于知识量的积累,还能让学生加深对语文课文的理解程度。

有效引导让朗读精彩纷呈

小学语文阅读的作用十分重要，通过阅读可以加深小学生对课文内容的理解，也可以在阅读中提升学生的语言表达能力和交流能力。小学语文教师要按照新课标的要求，通过多种方式帮助小学生读好课文，提升自身的教学水平，促进小学生素质的全面发展。