-
题名如何培养小学生养成良好的语文课前预习习惯
- 1
-
-
作者
钟文来
-
机构
海南省昌江县叉河镇叉河中心学校
-
出处
《新教育(海南)》
2017年第31期53-53,共1页
-
文摘
如何培养学生养成课前预习的学习习惯呢?笔者认为应从以下两大方面入手——一、授予学生预习方法,激发学生的学习兴趣叶圣陶曾说:"预习原形通行,但要收到实效,方法必须切实,考查必须认真。"这句话告诉我们要提高课堂效率,就得根据学生的实际生活情况、知识结构、身心发展的成长规律,给予学生恰当的学习方法,古人言:"授人以鱼,不如授人以渔。"同时要严检勤查,避免"雷声大雨点小"的不良言行习惯,做到"掷地有声",落实布置预习到位。
-
关键词
学习方法
成长规律
叶圣陶
授人以鱼
知识结构
授人以渔
人言
原形
语文基础知识
写作技能
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-