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简简单单入手,扎扎实实实验——追求有效的小学生自主合作评改作文教学指导 被引量:1
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作者 陈家英 《新教育(海南)》 2019年第25期8-9,共2页
古代有“月下推敲”的名典、“能改则瑕可为瑜,瓦砾可为珠玉”和“玉不琢不成器”之名言。可见但凡文章写得好的人,无一不在修改上下苦功夫,好的文章是改出来的。为了提高学生的写作能力,激发写作兴趣,感受成功的快乐,我们实施了小学生... 古代有“月下推敲”的名典、“能改则瑕可为瑜,瓦砾可为珠玉”和“玉不琢不成器”之名言。可见但凡文章写得好的人,无一不在修改上下苦功夫,好的文章是改出来的。为了提高学生的写作能力,激发写作兴趣,感受成功的快乐,我们实施了小学生自主合作评改作文的实验,取得了良好的效果。现就如何有效地指导学生自主合作评改作文谈谈见解。 展开更多
关键词 自主合作 小学生 教学指导 作文 评改 实验 写作能力 写作兴趣
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矫正学生解答应用题错误的几点做法
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作者 钟文霞 《中小学数学(小学版)》 2003年第1期46-47,共2页
关键词 应用题 小学 矫错方法 解题思路 主体意识 数学
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