“精确”的课堂教学设计浅议

新的课程方案实施以来，高中学生学习领域的广和课时数的少成了很突出的矛盾，如果按课程方案落实之前的教学方式进行教学，很明显完不成教学任务，因此，探究新的符合学生学习实际的、有效率的教学，就成为每位教师必须要考虑的问题。

浅析政治教学中的有效提问

新课程的核心理念是以学生发展为本,强调师生交往、互动和对话,而提问是实现师生互动的重要手段。问题设计的好坏直接影响学生的学习效果,关系到教学成效。没有有效的提问就不会有好的课堂教学。政治课堂应如何有效提问,一直是我们政治教师不断探索的重要问题。