基于翻转课堂的高职英语课程思政教学实践

通过翻转课堂在高职英语思政教学中的具体实践,将线上线下教学相结合,在课前、课中、课后等环节用多种方法融入思政元素,能够丰富思政教学资源的载体形式,优化课程思政教学方法,充分发挥高职学生的自主能动性。从而打破传统课程思政素材单一、枯燥乏味的局面,为高职英语教学和课程思政的有效融合创造有利的条件,最终优化英语课程思政效果,实现教书育人的课程目标。

高职数学在线精品课程建设策略探析

2019年1月24日国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),认定了一大批职业教育在线精品课程。其中,数学在线精品课通过网络实现资料共享,实现课程教学的一体化、数字化,最大限度优化课程教学资源,提高职业院校教育质量。数学在线精品课程内容设计是理论课程内容经典与现代教学方式的有效结合,具有基础性、研究性、前沿性,能及时把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学。

马拉松精神融入学生思政教育的探索

马拉松精神包含着人生观、价值观,爱国主义精神、职业精神、奉献精神等教育资源,将马拉松精神融入课程思政和日常思政教育中,引导学生参与马拉松运动、体验马拉松精神,有助于丰富思政教育内容的趣味性和有效性促进医学生全面发展。