《去括号》教学设计与点评

教学内容:华东师大版七(上)第105—107页.教学目标:1.通过具体的实例,体会去括号的必要性;2.掌握去括号法则,并能正确且较为熟练地运用去括号法则化简代数式;3.经历去括号法则的探索过程,进一步发展学生的观察、分析、归纳能力;4.在探究活动中,体会类比与归纳的数学思想方法.教学重点:掌握去括号法则并能运用其化简代数式.

引领课程教学之钥——谈校长如何观课议课

观课议课是为了探索课堂,改进课堂学习模式,构建智趣高效课堂,提高教育教学质量,促进教师专业成长的教研活动。观课议课的常态化、制度化、高效化对提高学生学习效率、促进教师专业发展、营造良好育人环境而言是一种很实用的教研方式。评课议课我们应秉持什么样的态度?本人认为,评课议课旨在改进、优化课堂学习,忌讳"批斗式""拳击式"的方式,应体现科学性、人文性、建设性、探讨性、多元性。比方:关于这个知识点,我是想这样和学生一起学习的(提供具体案例与教法)。