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初中数学解题方法的思考
被引量:
1
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作者
薛根文
《数学学习(海口)》
2009年第Z1期4-5,共2页
解决数学问题,除必须掌握有关数学内容的基本知识外,还必须掌握一定的解题技巧。平时教学中要注意学生学习方法的指导。
关键词
数学解题
数学问题
数学内容
一元二次方程
待定系数法
题设条件
解不等式
解题策略
学生学习方法
原文传递
探讨初中数学学习中要注意的一些问题
2
作者
薛根文
《数学学习(海口)》
2009年第Z1期57-58,共2页
新课程提倡教学目标综合化、多元化和均衡性,使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。下面来探讨一下数学学习中要注意的一些问题:
关键词
思维能力
问题解决
情感态度
新课程
弦心距
创新思维习惯
轴对称图形
思维过程
基本图形
兴趣培养
原文传递
题名
初中数学解题方法的思考
被引量:
1
1
作者
薛根文
机构
海南省海口市大华中学
出处
《数学学习(海口)》
2009年第Z1期4-5,共2页
文摘
解决数学问题,除必须掌握有关数学内容的基本知识外,还必须掌握一定的解题技巧。平时教学中要注意学生学习方法的指导。
关键词
数学解题
数学问题
数学内容
一元二次方程
待定系数法
题设条件
解不等式
解题策略
学生学习方法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探讨初中数学学习中要注意的一些问题
2
作者
薛根文
机构
海南省海口市大华中学
出处
《数学学习(海口)》
2009年第Z1期57-58,共2页
文摘
新课程提倡教学目标综合化、多元化和均衡性,使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。下面来探讨一下数学学习中要注意的一些问题:
关键词
思维能力
问题解决
情感态度
新课程
弦心距
创新思维习惯
轴对称图形
思维过程
基本图形
兴趣培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中数学解题方法的思考
薛根文
《数学学习(海口)》
2009
1
原文传递
2
探讨初中数学学习中要注意的一些问题
薛根文
《数学学习(海口)》
2009
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