如何应对学生假期网络综合症

每到假期，拥有大量自由时间的孩子们最容易流连网络，甚至上网成瘾。作为班主任，应该对学生的“假期网络综合症”有高度的预见性，在放假之前未雨绸缪，引导他们健康地娱乐，才能够有效降低学生假期网络成瘾的可能性。

管理思考需要更多的角度

学校每一位管理者,负责若干项目的管理,操作程序是"布置——实施——检查——反馈"。在这样一个封闭式不断重复的操作环节里,如何完善和提升,是每一个管理者的希望。然而,希望是一回事,完善和提升又是一回事。完善和提升的条件,在于管理者的思考。思考的结果,是改善"布置"里的某个要素,让新一轮管理从新的起点开始,从源头启动。

红马甲“两会”釆访实录

学生心理健康问题一直是教育部所关注的。近日,教育部党组书记、部长陈宝生在2019年全国教育工作会议的讲话中提出:要抓好心理健康教育,向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务,帮助学生做好心理调适,培育积极向上的健康心态。

永不忘却的怀念

时间过得真快，转眼就是一年。其实，不是时间过得快，而是我太想忘记!可是，我知道，作为当时在震区工作的一名教师，我永远也忘不了——2008年5月12日14时28分，汶川大地震。垮塌、废墟、死亡、伤残、痛哭、撕心裂肺、欲哭无泪、痛不欲生、