期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新时代学校德育的突破创新——学校治理系列线上圆桌论坛实录(9)
1
作者
彭瑞敏(策划)
刘春明(策划)
+13 位作者
于杏林
刘红梅
贺小红
包建平
常振强
谢兆水
张家成
王铁
张华伟
薛志兰
詹福军
王宏
王龙
王勇基
《教育家》
2022年第S01期204-210,共7页
德育,学校教育的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时...
德育,学校教育的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期,中小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础工程。新时代,如何不断突破创新,强化学校德育工作?党中央、国务院先后出台了一系列重要文件,围绕立德树人根本任务的实施提出了明确要求;各地各校落实立德树人根本任务,在全力做好中小学德育工作方面进行了积极探索。本期《教育家》线上圆桌论坛特邀一线校长,围绕“新时代学校德育的突破创新”建言献策。
展开更多
关键词
中小学德育工作
立德树人
思想道德素质
中小学阶段
奠基工程
突破创新
学校德育
学校治理
下载PDF
职称材料
题名
新时代学校德育的突破创新——学校治理系列线上圆桌论坛实录(9)
1
作者
彭瑞敏(策划)
刘春明(策划)
于杏林
刘红梅
贺小红
包建平
常振强
谢兆水
张家成
王铁
张华伟
薛志兰
詹福军
王宏
王龙
王勇基
机构
不详
重庆市两江新区天空殿学校
武汉经济技术开发区三角湖小学
重庆市丰都县同文学校
河北省邯郸市丛台区行知实验
中学
山东省济南市历城区工业北路小学
江苏省连云港市赣榆华杰双语学校
中学
部
山东省泰安市岱岳实验
中学
广东省珠海市斗门区珠峰实验学校
陕西省榆林市高新区第三小学
四川省成都市马家河小学
海南省海口市海南中学党委
武汉生物工程学院
党委
学工部
山东省临沂市郯城县大唐学府
出处
《教育家》
2022年第S01期204-210,共7页
文摘
德育,学校教育的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期,中小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础工程。新时代,如何不断突破创新,强化学校德育工作?党中央、国务院先后出台了一系列重要文件,围绕立德树人根本任务的实施提出了明确要求;各地各校落实立德树人根本任务,在全力做好中小学德育工作方面进行了积极探索。本期《教育家》线上圆桌论坛特邀一线校长,围绕“新时代学校德育的突破创新”建言献策。
关键词
中小学德育工作
立德树人
思想道德素质
中小学阶段
奠基工程
突破创新
学校德育
学校治理
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代学校德育的突破创新——学校治理系列线上圆桌论坛实录(9)
彭瑞敏(策划)
刘春明(策划)
于杏林
刘红梅
贺小红
包建平
常振强
谢兆水
张家成
王铁
张华伟
薛志兰
詹福军
王宏
王龙
王勇基
《教育家》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部