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《隶书书写指导》体验式教学案例
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作者 韩玲 《中国美术教育》 2017年第6期65-68,共4页
教材分析 《隶书书写指导》是人民美术出版社普通高中课程标准实验教科书《书法》第5课，是隶书技能部分的学习内容。
关键词 教学案例 隶书 书写 体验式 人民美术出版社 实验教科书 教材分析 《书法》
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