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题名提高学生写作能力的五点做法
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作者
王芳
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新课程(教研版)》
2008年第3期21-21,共1页
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文摘
现在我们已经迈进了21世纪,这是一个全新的时代,是以不断创新的知识为主要基础的时代。社会呼吁创新,教育崇尚创新,青少年立志创新。对于广大中学生来说追求写作中的创新,是成为创新型人才的开始。那么,怎样培养学生的创新能力呢?
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关键词
写作能力
培养学生
中学生
创新型人才
不断创新
创新能力
青少年
教师
课外阅读
时代
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何提高初中数学概念教学的有效性
被引量:2
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作者
罗昌明
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新教育(海南)》
2015年第13期50-50,共1页
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文摘
数学概念是初中数学知识的重要组成部分,教师在课堂中准确、清晰地把概念传达给学生,对学生正确掌握和理解数学概念,以及有效提高教学质量具有重要意义。本文首先对初中数学概念教学的现状和基本要求进行了阐述,然后对初中数学概念的分类进行分析,最后对初中数学概念教学策略和方法进行了探讨。
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关键词
初中数学
数学概念
教学策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名化学教学应注重探究性实验教学
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作者
王为
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新教育(海南)》
2012年第10期54-54,共1页
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文摘
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学教学离不开化学实验教学,化学实验在整个化学课的学习中是一个不可缺少的重要组成部分,下面是本人就化学教学应注重探究性实验教学谈几点认识。一、探究性实验教学有利于培养学生的团队合作学习精神新课程的学习理念之一是培养学生共同学习、共同探究、相互交流、共同进步的团队合作学习精神。
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关键词
探究性实验教学
化学教学
生锈
团队合作
培养学生
重要组成部分
化学实验教学
学习精神
几点认识
共同进步
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名语文教学中的德育渗透
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作者
王海容
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新教育(海南)》
2012年第1期47-47,共1页
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文摘
"文以载道,道在其中。"教材中的每一篇文本,都是有思想,有情感,有灵性的。它传递着各不相同的人文关怀。学生透过文本的字里行间能够受到一种感染、一种熏陶、一种浸润、一种沐浴,每学一篇课文,就受到一次独特的人文熏陶。这种熏陶将促成学生们情感的升华。一、在介绍作者。
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关键词
语文教学
德育渗透
培养学生
人文关怀
写作背景
人文熏陶
情感
文本
字里行间
文章主旨
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名奶奶的后院
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作者
刘嘉蕊
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新教育(海南)》
2022年第12期59-59,共1页
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文摘
生活中,每个人都有自己的喜怒哀乐,每个人也会选一个地方存放自己的喜怒哀乐。比如家里的阳台上,公园的榕树下。而我的幸福欢乐是存放在奶奶家的后院里,那是一个用竹篱笆围着的农家小院。在竹篱笆小院里,除了奶奶种的各种蔬菜,还生活着一些特别的小居民,它们是蚂蚱、蟋蟀、小鸟、小松鼠和变色龙,还有长势旺盛的花草树木。这些小家伙儿们在里面自由自在地生活,非常快乐。
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关键词
花草树木
竹篱笆
榕树下
自由自在
变色龙
奶奶
喜怒哀乐
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名遨游书海,快乐成长
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作者
范瑞瑶
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机构
海南省澄迈县老城中学初三(
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出处
《新教育(海南)》
2021年第12期12-12,共1页
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文摘
"腹有诗书气自华""秀才不出门,便知天下事",这都直接地告诉人们读书的重要性。对于读书,我更多的是欢喜和认可它的价值所在,我觉得唯有遨游书海,才能让我们快乐成长。古有颜回家贫却能学有所成,学者匡衡凿壁借光而功成名就,东汉王充寓目囊箱著下《论衡》。这一位位通过勤奋读书而学有所成的名人让我意识到了读书的重要性:读书可以改变生活,可以改变命运。
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关键词
快乐成长
读书
《论衡》
书海
改变命运
匡衡凿壁
遨游
价值所在
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名有一种爱
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作者
王清
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新教育(海南)》
2020年第15期40-40,共1页
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文摘
有一种爱,在生活中随处可见,它像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;它像桥,是架起我们通过心灵彼岸的桥梁。但我觉得,它更像是台阶,一步步送我走向成功的阶梯。早晨起来,经过厨房,总能看到一个熟悉的身影,在紧张地忙碌。那身影,每天都在起早贪黑地为我做可口的饭菜,默默地用自己的岁月换来我的成长。
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关键词
蜡烛
走向成功
阶梯
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名我的老班
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作者
谢儒娟
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新教育(海南)》
2019年第33期16-16,共1页
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文摘
“安静点儿,别把咱们班弄得跟菜市场似的,叽叽喳喳的,再说话我就记名了,等会儿把名单送到道哥(班主任)那去。”原本闹哄哄的教室一下变得鸦雀无声,刚才说话的是我们的老班樊琪,人称“三面侠”。
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关键词
班主任
菜市场
说话
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名初中语文教学的“品读”艺术
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作者
李海萍
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机构
海南省澄迈县老城中学
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出处
《新教育(海南)》
2011年第3期34-34,共1页
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文摘
俗话说"书读百遍,其义自见。"苏霍姆林斯基说:"我曾试用许多手段减轻学生的脑力劳动,结果得出一条结论:最有意义的手段就是扩大他们的阅读范围。"可见读的重要意义。在教学中如何充分地发挥读的作用呢?一。
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关键词
初中语文
《木兰诗》
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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