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浅谈如何提升幼儿教学中观察能力的策略研究
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作者 李仕云 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第9期0037-0038,共2页
游戏是幼儿学习和生活中必不可少的一部分,由于幼儿阶段的孩子们并不具备独立认识这个世界的能力,所以老师们需要借助游戏活动的开展来提升孩子们的认知水平,让他们在游戏中学习到更多的知识,同时也能逐渐培养起敏锐的观察能力。儿童游... 游戏是幼儿学习和生活中必不可少的一部分,由于幼儿阶段的孩子们并不具备独立认识这个世界的能力,所以老师们需要借助游戏活动的开展来提升孩子们的认知水平,让他们在游戏中学习到更多的知识,同时也能逐渐培养起敏锐的观察能力。儿童游戏包含的种类非常之多,而创造性的游戏就是其中非常重要的一种,在开展创造性游戏的过程当中,儿童不仅能够感受到参与游戏的快乐,更能积累起更加充足的生活经验,提升他们对生活观察力。因此,幼儿老师们一定要重视构建游戏在幼儿教学当中的作用,利用这一方式来提升教学质量,促进幼儿综合素质的全面发展。 展开更多
关键词 提升 幼儿 观察能力 培养策略
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幼儿入园分离焦虑症缓解的策略
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作者 王秀芬 《新教育(海南)》 2019年第13期74-75,共2页
如何为应对幼儿入园焦虑做好准备工作,来减轻幼儿入园分离焦虑症呢?基于多年的工作经历,笔者认为家长和老师应该互相配合,做好充分的准备。
关键词 幼儿入园 焦虑症 分离 工作经历 老师 家长
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