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“情意语文”阅读教学主张
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作者 方仁艳 颜思丽 +2 位作者 王世焱 陈永凤 龙敏 《新教育(海南)》 2019年第31期9-10,共2页
语文教育家叶圣陶先生说":语文这一门课是学习语言运用本领的。"这样看来,语言是语文的核心要素,积极的语言运用是语文的"独当之任",由言而意,由言表意,言意相生,情感、思维、审美、文化,就在其中。由此,我们提出... 语文教育家叶圣陶先生说":语文这一门课是学习语言运用本领的。"这样看来,语言是语文的核心要素,积极的语言运用是语文的"独当之任",由言而意,由言表意,言意相生,情感、思维、审美、文化,就在其中。由此,我们提出了情意语文的教学主张。 展开更多
关键词 教育家叶圣陶 教学主张 语言运用 道德经 阅读教学 内涵界定 语文 情意
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