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论李斯特《罗雷莱》钢琴伴奏的艺术特色及演奏的音乐处理
被引量:
1
1
作者
吴心慧
《音乐时空》
2015年第18期58-58,91,共2页
李斯特是19世纪匈牙利的伟大钢琴家和作曲家,其一生共创造了75首艺术歌曲,并且一些艺术歌曲至今都被奉为经典。尤其是李斯特自身的钢琴才华极其出众,具有很高的艺术价值和研究价值。本文就以李斯特《罗雷莱》钢琴伴奏的艺术特色及演奏...
李斯特是19世纪匈牙利的伟大钢琴家和作曲家,其一生共创造了75首艺术歌曲,并且一些艺术歌曲至今都被奉为经典。尤其是李斯特自身的钢琴才华极其出众,具有很高的艺术价值和研究价值。本文就以李斯特《罗雷莱》钢琴伴奏的艺术特色及演奏的音乐处理为研究课题,进行系统的阐述和研究。
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关键词
李斯特
艺术歌曲
罗蕾莱
音乐处理
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职称材料
莫扎特艺术歌曲的风格特征及钢琴伴奏的演奏处理
2
作者
吴心慧
《戏剧之家》
2015年第17期82-83,共2页
莫扎特留给后世很多音乐文化经典,而艺术歌曲数量虽然很少,可是这些歌曲的风格多样,且旋律优美,具有独特的音乐形象及音乐语汇,值得深入研究。本文首先分析了这些歌曲风格特征,然后对钢琴伴奏具体的演奏处理进行了阐述。
关键词
莫扎特
艺术歌曲
风格特征
钢琴伴奏
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职称材料
当前学前教育专业实施学生导师制的探讨
被引量:
1
3
作者
周克武
《教育教学论坛》
2014年第51期227-228,共2页
导师制在我国已经有了多年的实施,在教育的个性化方面有着非常显著的效果,最大化地发挥出了培养学生个性的功能。本文主要分析导师制在进行教育和学生培养时的巨大作用,总结目前在学前教育专业实施学生导师制的一些问题并提出一些合理...
导师制在我国已经有了多年的实施,在教育的个性化方面有着非常显著的效果,最大化地发挥出了培养学生个性的功能。本文主要分析导师制在进行教育和学生培养时的巨大作用,总结目前在学前教育专业实施学生导师制的一些问题并提出一些合理有效的解决办法。
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关键词
学前教育专业
导师制
问题
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职称材料
题名
论李斯特《罗雷莱》钢琴伴奏的艺术特色及演奏的音乐处理
被引量:
1
1
作者
吴心慧
机构
海南省琼台师范高等专科学校幼儿师范学院
出处
《音乐时空》
2015年第18期58-58,91,共2页
文摘
李斯特是19世纪匈牙利的伟大钢琴家和作曲家,其一生共创造了75首艺术歌曲,并且一些艺术歌曲至今都被奉为经典。尤其是李斯特自身的钢琴才华极其出众,具有很高的艺术价值和研究价值。本文就以李斯特《罗雷莱》钢琴伴奏的艺术特色及演奏的音乐处理为研究课题,进行系统的阐述和研究。
关键词
李斯特
艺术歌曲
罗蕾莱
音乐处理
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
莫扎特艺术歌曲的风格特征及钢琴伴奏的演奏处理
2
作者
吴心慧
机构
海南省琼台师范高等专科学校幼儿师范学院
出处
《戏剧之家》
2015年第17期82-83,共2页
文摘
莫扎特留给后世很多音乐文化经典,而艺术歌曲数量虽然很少,可是这些歌曲的风格多样,且旋律优美,具有独特的音乐形象及音乐语汇,值得深入研究。本文首先分析了这些歌曲风格特征,然后对钢琴伴奏具体的演奏处理进行了阐述。
关键词
莫扎特
艺术歌曲
风格特征
钢琴伴奏
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
当前学前教育专业实施学生导师制的探讨
被引量:
1
3
作者
周克武
机构
海南省琼台师范高等专科学校幼儿师范学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第51期227-228,共2页
文摘
导师制在我国已经有了多年的实施,在教育的个性化方面有着非常显著的效果,最大化地发挥出了培养学生个性的功能。本文主要分析导师制在进行教育和学生培养时的巨大作用,总结目前在学前教育专业实施学生导师制的一些问题并提出一些合理有效的解决办法。
关键词
学前教育专业
导师制
问题
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
论李斯特《罗雷莱》钢琴伴奏的艺术特色及演奏的音乐处理
吴心慧
《音乐时空》
2015
1
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职称材料
2
莫扎特艺术歌曲的风格特征及钢琴伴奏的演奏处理
吴心慧
《戏剧之家》
2015
0
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职称材料
3
当前学前教育专业实施学生导师制的探讨
周克武
《教育教学论坛》
2014
1
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职称材料
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