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声乐教学如何培养主观能动性和创造性 被引量:1
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作者 郑丽萍 王韬 《当代音乐》 2016年第14期11-12,共2页
声乐不是器乐,声乐是结合了语言文字和声音艺术。怎样融入丰富的情感,让歌声富于主观能动性,需要歌唱者的二次创作和艺术想象力。
关键词 情感 技巧 创造性
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