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试论暗示与德育
被引量:
2
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作者
黄志军
《教育探索》
北大核心
2001年第11期85-86,共2页
本文对暗示的心理机制作了较为深入的探讨,力求把握暗示与德育的内在联系及在德育中的应用,探明暗示与德育的关系,开辟新的德育途径。
关键词
暗示
心理机制
德育
心理学
下载PDF
职称材料
论态度教育
被引量:
5
2
作者
黄志军
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期44-46,共3页
关键词
自我态度教育
中国
学生
道德教育
培养
社会环境
心理素质
原文传递
题名
试论暗示与德育
被引量:
2
1
作者
黄志军
机构
海南省琼州大学教育心理教研室
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第11期85-86,共2页
文摘
本文对暗示的心理机制作了较为深入的探讨,力求把握暗示与德育的内在联系及在德育中的应用,探明暗示与德育的关系,开辟新的德育途径。
关键词
暗示
心理机制
德育
心理学
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
论态度教育
被引量:
5
2
作者
黄志军
机构
海南省琼州大学教育心理教研室
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期44-46,共3页
关键词
自我态度教育
中国
学生
道德教育
培养
社会环境
心理素质
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
试论暗示与德育
黄志军
《教育探索》
北大核心
2001
2
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职称材料
2
论态度教育
黄志军
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001
5
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