弘扬琼剧艺术的发展——以琼剧《下南洋》为例

文化的传播与发展离不开本土情节,琼剧艺术是海南岛的本土文化,也是开放性和兼容性的艺术品。琼剧有着它独特的戏剧特质。《下南洋》是一部现代剧,它的传播对于人们了解海南地区文化无疑是一部很好的剧本。琼剧需要有更多的人来追捧和热爱。

《剑》的主要创作动机与演奏价值

21世纪新音乐的发展是多元的。作曲家在探索作曲技法创新的同时对作品的音响实现即音乐结果赋予了更高的要求。作为演奏者,演奏当代作品时,除了完成作品所要求的一切技术内容之外,理应注重演奏的艺术性、音乐形象的准确性和内容展现的完整性。因此,演奏者必须调动个人所有技术的、艺术的储备,籍以传达作品的音乐内容和体现作曲家赋予作品的演奏价值。

论我国室内设计的发展与研究

我国室内设计从原始部落到改革开放再到今天，随着我国国民经济的发展人民生活水平快步提升，室内设计有了长足的发展，人们对生活环境的要求越来越高，我国人口众多，随着建筑业的发展，室内设计需求量变大，是世界上任何国家都不可比拟的。

谈钢琴伴奏课学生即兴能力的培养

钢琴伴奏课中学生即兴能力的培养在教学环节中至关重要,钢琴即兴伴奏能力是学生音乐学习方面综合能力的体现,对老师和学生有极高的要求。本文主要从落实钢琴弹奏和理论基础、突破即兴弹奏难点从而获得能力拔高、课上课后勤实践三个方面进行论述。

浅谈高师视唱练耳教学如何培养学生的和声听觉能力

在高师视唱练耳教学中,和声听觉能力培养是非常重要的,需要从进行单个和弦听辨循序渐进到和声连接听辨训练,并且在进行单声部视唱的时候还应该重视声感方面的培养,这样能够提高和声音响本身的想象力。进行和声听觉训练必须将其和实际音乐作品呵呵在一起,因为作曲家本身的音乐才能是通过作品来体现的,同时也是和声理论的重要实践。

浅析舞蹈钢琴伴奏

音乐与舞蹈之间的关系是密不可分的。钢琴伴奏在舞蹈学习中常常起到了举足轻重的作用。舞蹈钢琴伴奏中的节奏较为重要,是舞蹈的基础和重心,也是塑造舞蹈韵律和风格的一大因素。舞蹈钢琴伴奏需要钢琴伴奏者有较高的艺术修养和配合舞蹈演员表演的综合能力。

图案教学与本土文化的融合——初探海南黎锦在图案教学中的应用

文章主要探讨在当代院校的图案教学中,要提倡图案设计创作与本土艺术和生活的紧密联系,提倡年轻一代要了解中华民族传统,了解传统文化生活,传承民族传统文化,并在图案设计创作中将其发扬光大。

陆在易艺术歌曲的创作特征

陆在易是我国当代闻名中外的作曲家,被业界誉为"胸怀大爱的音乐诗人"。他在数十年的艺术生涯中坚持民族声乐作品的创作,写下了许许多多广受好评的艺术歌曲。这些作品主题简洁、歌词通俗、情感丰富、内涵深刻,具有浓郁的歌唱性格和抒情气质。本文以陆在易八首最具代表性的艺术歌曲为研究对象,从题材、旋律、歌词、和声、伴奏织体五方面对其创作特征进行详细分析,希望能对广大音乐工作者了解陆在易及其艺术歌曲有所帮助。

古琴文化的传承与保护

近年来,由于受到传统精神失落、传统琴人消亡和现代文化冲击,古琴传统生存状态受到威胁,现状不容乐观。本文对古琴艺术的现状、发展趋势及影响传承的因素等进行分析,并对古琴艺术的保护与传承提出己见。