浅谈中学生物课与国情教育的结合

问题的提出义务教育生物学教学大纲(初审稿)指出:“生物课教学要紧密结合本学科教学内容的特点,对学生进行思想教育,教师要潜移默化地将思想教育寓于传授知识之中。”国情教育是思想教育的一项重要内容,而人口、资源和环境等问题,既是国情问题。