中等职业技术学校教学改革初探——以海南州职业技术学校为例

加强教学改革,提高教学质量,增强教学的针对性和时效性,以培养符合企业需求的技术工人,是当前中等职业技术学校教育教学改革的关键和重点。本文以海南州职业技术学校为例,探讨了中等职业技术学校开展教学改革的措施。

新型职业农民就业特征、成长路径与政策调控研究——以海南为例

2014年,海南省在10市县试点培育新型职业农民,并出台了《海南省新型职业农民培育实施方案》,标志着全省新型职业农业培育工程正式拉开了帷幕。随着新型职业农民的发展,其就业渠道呈现出多元化、创新化、专业化、产业化特征。为了促进新型职业农民成长,应该加强农业教育与培训,支持与新型职业农民相关的行业发展,改善农村生产生活条件,同时增加农业专项贷款,为新型职业农民的成长提供有效的路径。新型职业农民培育任重道远,需要完善的政策体系为保障。政策体系构建可以从细化新型职业农民培育立法,逐步提高农业生产经济效益,科学引导农村土地有序流转,加强对农业机械的推广应用,全面提升农村金融服务水平以及加大农村基础设施建设投入几个方面入手,为新型职业农民培育保驾护航。

中职学校语文教学中渗透职业精神浅议

作为中职学校的公共基础课程,语文同样承担着培养学生职业精神的任务。在中职学校语文教学中渗透职业精神,既可促进和改善语文课堂教学效果,又能有效提升学生的职业技能水平和职业素养,从而为学生将来的职业生涯发展奠定坚实基础。本文就此分析探讨了中职学校语文教学中职业精神培养渗透的意义及措施。

组团式职业教育对口支援下民族地区护理专业建设实践

目的探讨教育援青背景下江苏组团式职业教育对口支援民族地区护理专业建设的实践与效果。方法对口支援青海省海南州职业技术学校护理专业建设。职教援青团队通过与不同对象座谈、查看专业资料、问卷调查、用人单位走访等查找护理专业建设存在的问题,制定和实施对口支援措施,包括建章立制、制订人才培养方案、培养师资团队、推进课程建设、组织省级师生比赛、联合申报教科研课题等。结果对口支援后在校生对教学满意度显著高于支援前(P<0.001),师生的获奖数量、质量较支援前显著提高,教师参与课题数量增加,教师素质整体提升。结论组团式职业教育对口支援有效地提高民族地区护理专业建设水平,提升护理人才培养质量。

关于提高职业学校教学质量的心得体会

近年来,各级教育行政部门提出深化校企合作育人、强化行业对教育教学的指导、推进产教融合、提高教学质量管理水平.部分职业学校依然在使用传统的教育模式和教学方法以及落后的评价方式.为了适应职业教育发展环境,职业学校改革教学方式、方法,创新评价体系,提高教学质量势在必行.

职教援青背景下东西部协作护理专业中高职课程衔接实践研究

为协助青海省培养护理高素质技能型人才,经教育部批准,青海省中职院校与江苏省高职院校开展护理专业“3+3”中高职贯通人才培养项目。江苏省职教援青团队发挥后方单位和专业发展的优势,分析东西部协作的中高职护理专业课程衔接存在的问题,如专业生源层次存在差异化、专业人才培养体系存在差异、专业课程体系衔接缺乏统一性,探索东西部协作的护理专业中高职课程衔接方法,包括整体规划,确定不同阶段的人才培养目标;突出特色,构建特色化中高职衔接课程体系;共享优质教学资源,共建教学资源库;优化教师队伍,打造中高职一体化优秀教学团队;证书互认,完善中高职证书认定与置换学分制度;医教协同,深化产教融合向纵深发展,从而实现中高职护理专业课程的有效衔接。

浅谈如何加强中职学校普通话的教育教学工作

在中职院校的普通教学过程中,由于存在地区方言影响、学生的不重视等因素,导致教学活动的开展较为困难,教学水平难以提高,常常达不到理想的教学成果。为此,本文将对中职学校的普通话教育教学工作展开探讨,就如何加强中职学校普通话教育教学提出有效对策。

浅谈职业教育中解剖学的教学模式

在解剖学教学中，根据学生的具体情况，选用合适的教学方法，灵活运用多变的教学手段，结合学科自身特色，配合多媒体教学，营造出良好的学习氛围，充分调动学生的学习主观能动性，是提高教学质量的重要保证。

探析中职院校财务管理的有效策略

建立健全财务管理机制,合理编制中职学校财务预算,采取统收统支的管理模式,对于提高学校财政资金的应用效率,避免教育资源的浪费,具有非常重大的现实意义。中职学校在我国不断发展和完善,尤其是近几年来受到了国家的重视和支持。中职学校为社会培养了一大批高质量的技术人员,是我国经济不断发展的重要推动力量。目前,国家对中职学校的支持和重视,推动了中职学校的蓬勃发展,在学校规模、招生人数、教学质量等方面都有了极大的提升,但我国的中职学校仍面临着一系列的问题,其中财务管理体制方面的问题尤其突出,原有的财务管理体制已经不能满足学校发展的需求。

普通高校开设音乐鉴赏课的意义

我国教育改革的重点是提高素质教育,音乐鉴赏课则是全面提高学生素质的重要内容之一。在高校中普及音乐教育,有助于大学生德、智、体、美的全面发展,对大学生将来的发展具有深远的意义,更具有无法估量的社会意义。如何在高校开设音乐鉴赏课,是当前亟待解决的问题。

浅谈新准则下保险业会计核算的变化

一、新准则下的相关规定《企业会计准则第25号一原保险合同》和《企业会计准则第26号一再保险合同》这两个准则规定了原保险合同的确认、计量、准备金充足性测试和再保险合同的独立核算等。与原来的保险会计制度相比,主要变化如下：1、新准则下的规范对象是保险合同，

微课应用于中职计算机应用基础课程教学的策略

微课应用于中职计算机应用基础课程教学中,能有效调动学生的主观能动性,提升教学的针对性和实效性,通过整合微课资源、完善课程设计、强化教学评估和反馈,充分发挥微课的优势,可为教学效果的优化创设良好平台,有效提升教师专业教学水平,达到提高学生综合素质的目的。

中职语文教学中如何提升学生人文素养

语文学科具有工具性和人文性两大功能。人文性是语文的固有属性,它体现于语文教材里,贯穿于语文教学中。中职语文教学要求教师善于转变教学模式,针对学生个性特点,制定出不同的教学策略,通过依托文本培育学生人文情怀,在分析课文中挖掘学生情感,在吃透教材的基础上弘扬中华优秀传统文化,达到提升学生人文素养的目的。

初中物理实验教学现状及对策探讨

文章通过分析初中物理实验教学的现状,指出了初中物理实验教学的具体策略,即科学制定实验课程,加强课程实际应用;把握实验教学核心,强调理论结合实践;创新课程教学实施,培养学生实践兴趣。

农牧区中职生心理健康问题及教育浅谈

心理健康教育是学生获得心理健康知识，提高心理健康素质的手段和媒介。使中职生具备良好个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质，具有较强的心理调适能力，是中职生心理健康教育的目的。

做好新时期中专班主任工作

班主任是全班学生的组织者、管理者和教育者,担负着教育班级全体学生,使他们得到全面发展的重任。中专生各方面基础都比较差,心理又正处于复杂多变的时期,"社会化"程度高,接受新东西快,这些都给中专班主任工作提出了更高的要求。笔者认为,在职业教育不断发展的新形势下,要全面做好中专班主任的工作,必须做到目标明确,提高技能,以人为本。

藏医专业《针灸学》教学体会

为适应现代医学人才培养的需求,我校藏医专业开设了《针灸学》.因其临床实用性强,受到广大学生的欢迎.在此,我结合近几年来实际教学工作,针对藏医专业《针灸学》课程的教学,做一探讨.1 方法灵活,突出实用藏医专业开设《针灸学》课程是一种尝试.由于其知识结构不同于中医专业学生,所以针灸教学的备课、授课方法要随之应变,经络腧穴部分的内容重点落在了临床常用腧穴的讲解,尤其是对症治疗有很好疗效的腧穴进行总结,或横向联系突破归经进行腧穴性归纳,而经络循行仅作了解提及.针灸治疗部分选择能体现对针灸疗效特别明显的病证,比如中风引起偏瘫,急性胃痉挛引起胃痛等.如此讲解,藏医专业学生容易理解.

团体辅导在心理健康教育课程中的应用研究

心理健康对学生综合发展起着非常重要的作用,在新课改的背景下,学生的心理健康教育与培养受到了越来越高的重视。团体辅导对促进学生人格品质的成长和发展有着比较好的效果,还能增强学生交际能力和团队协作能力。本文概述了团队辅导,分析了心理健康教育课程中应用团体辅导的重要性,研究了心理健康教育课程中应用团体辅导的策略。

宫颈锥切治疗宫颈上皮内瘤样病变Ⅲ级的临床观察

近年来国内外资料显示，宫颈上皮内瘤样病变（CIN）和宫颈癌患者有明显年轻化趋势，宫颈锥切是治疗宫颈上皮内眉样病变Ⅲ级常用的方法。通过我院对宫颈病变进行宫颈脱落细胞学检查、阴道镜和活检三阶梯的诊断，确诊为CINgⅠ级的患者，我们采用宫颈锥切的治疗方法，取得了良好效果，现在报道如下：

语文教学中如何提高学生兴趣

随着高等教育和高中教育招生规模逐年扩大，处于高等教育和高中教育“夹缝”位置中等职业教育的生源几乎全部来自初中生，而且绝大多数是升入高中无望才选择上中等职业学校学习的，生源质量偏低。