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学习任务群理念下习作单元教学实践——以五年级下册第五单元教学为例 被引量:2
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作者 崔传统 《小学语文教学》 2024年第5期15-16,共2页
2022年版课标颁布后,很多教育专家和教学一线的教师特别关注学习任务群理念的研究与实践。2022年版课标指出,“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现”,这启发了笔者对教材尤其是习作单元的思考与实践。课标指出:“语文学习... 2022年版课标颁布后,很多教育专家和教学一线的教师特别关注学习任务群理念的研究与实践。2022年版课标指出,“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现”,这启发了笔者对教材尤其是习作单元的思考与实践。课标指出:“语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。” 展开更多
关键词 单元教学 核心素养 学习任务群 义务教育 系列学习 五年级 习作 情境性
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