怎样引导处理好学生在学习中出现的偏科现象

中学阶段是学生全面发展的重要时期,在这一阶段学生一定要全面打好扎实的知识基础,学好每一门课程,为将来的发展和深造做好充分的准备。对于学生在学习中出现的偏科现象,教师如何做到很好地应对。一、让学生端正思想充分认识各学科的重要性,使每一个学生从思想上做到高度重视。二、发挥老师的教学艺术,激发学生的学习兴趣,培养学生探求知识的愿望。三、抓住课堂教学,关注每一位学生,实现师生互动。四、给学生创造一个宽松愉悦的学习环境,提供一个自我表现的竞争平台。

老山(短篇小说)

1若男一进家门,爷爷就发现她今天不对劲儿。这孩子是爷爷一手带大的,他对她的一举一动太了解了。往日,放学回来一丢下书包,她就帮爷爷给小鸡送食送水,噔噔噔地踮着两只小脚丫,咕咕咕地学着老母鸡,那忙前忙后的样子仿佛她就是一只鸡妈妈。爷爷看着她那可爱的模样,听着她俏皮的声音,常常会在她乌黑的小脑壳上轻轻地点一指,骂她是个小丑子,她却会趁爷爷不备,返身在爷爷皱巴巴的老脸上亲一口,然后嘻笑着,撒着欢儿跑远。