《去括号》教学设计与点评

教学内容:华东师大版七(上)第105—107页.教学目标:1.通过具体的实例,体会去括号的必要性;2.掌握去括号法则,并能正确且较为熟练地运用去括号法则化简代数式;3.经历去括号法则的探索过程,进一步发展学生的观察、分析、归纳能力;4.在探究活动中,体会类比与归纳的数学思想方法.教学重点:掌握去括号法则并能运用其化简代数式.

2013年中考专题复习(16)——“二次函数”

二次函数是初等函数中的重要函数,也是初中数学的核心内容,在解决各类数学问题和实际问题中有着广泛的应用,是中考热点之一.一、"二次函数"

2014年中考专题复习(6)——“三角形”

三角形的有关知识是"空间与图形"中最为核心的内容.它包括两类:一是基于一个三角形的知识,包括三角形各个元素之间的关系(边之间的关系、角之间的关系、边与角的关系),以及有关的重要线段(高线、中线、角平分线、中位线);二是基于三角形之间关系的知识,如两个三角形的全等关系(性质与判定)等.一、中考内容要求1.了解三角形的有关概念及各元素之间的关系,

2011年中考考点复习策略(3)——方程(组)

方程(组)涉及的考点主要有:一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、一元二次方程的解法以及列方程(组)解决实际问题.它们在初中数学中具有重要的位置,是中考必考查的内容之一.综观近几年全国各地的中考数学试题,我们发现,中考既考查同学们对方程或方程组解法的掌握。

2014年中考专题复习(2)——“角、相交线与平行线”

"角与相交线、平行线"是研究直线型的图形常见的内容,它们之间有着紧密的联系.1.借助角来研究平面内两条直线之间位置关系,反之,角的计算,角与角之间关系的探索与研究,大都以"相交线、平行线"知识作为依据和基础.2.以三角形为载体把平行线的性质和角的知识融合在一起,解决有关角的问题。它们也是研究"

2012年中考专题复习(3)——“整式与分式”

"整式与分式"这部分内容,中考重点考查对基础知识的理解运用能力.热点是化简、求值的考查,旨在让我们探索灵活、简捷的解法,提高分析问题的能力.因此,在复习中我们要掌握整式与分式的运算法则并能灵活应用,提高运算能力、观察能力、解决实际问题的能力.

2014年中考专题复习(18)——“二次函数”

二次函数是初等函数中的重要函数,也是初中数学的核心内容,在解决各类数学问题和实际问题中有着广泛的应用,是中考热点之一.一、"二次函数"

2014年中考专题复习(16)——“图形与证明”

图形与证明是空间与图形的核心内容之一,它贯穿在整个几何知识的学习及运用之中.现结合2013年全国各地中考试题对这部分内容进行分析,供同学们参考.一。

2011年中考考点复习策略(5)——不等式(组)

这部分内容包括一元一次不等式和一元一次不等式组,其中不等式(组)的应用是近年来新兴起的一个中考热点内容,一般以当前经济、社会、生活为背景编制题目,而且也往往与其他内容(如方程、函数或几何等)相结合.因此,在复习时,要注重基础知识的巩固。

2012年中考专题复习(13)——“统计”

统计是研究如何合理收集、整理、分析数据以及由数据分析结果作出决策的科学.下面就中考试题中有关"统计"这部分内容的考法作一些简要的分析,以供同学们在复习时参考.一、"统计"的中考内容要求1.能通过收集、整理、描述、分析数据作出合理的决策,了解总体、个体、样本的概念,了解数据的集中、离散程度.

激发兴趣 生动教学

地理课程标准十分强调“激发学生对地理问题的兴趣．培养地理学习能力，形成主动学习的态度”。教育家第斯多惠也曾说过：“教学成功的艺术在于学生对你所教的东西感到有趣”。纵观古今中外的科学家、艺术家、文学家或发明家，他们的成功都是从浓厚的兴趣开始的。兴趣是最好的老师，兴趣是学生学习的强大动力，激发学生学习兴趣．是提高地理教学质量的关键。基于以上的认识，本人在地理教学中，十分重视激发学生的学习兴趣。

引领课程教学之钥——谈校长如何观课议课

观课议课是为了探索课堂,改进课堂学习模式,构建智趣高效课堂,提高教育教学质量,促进教师专业成长的教研活动。观课议课的常态化、制度化、高效化对提高学生学习效率、促进教师专业发展、营造良好育人环境而言是一种很实用的教研方式。评课议课我们应秉持什么样的态度?本人认为,评课议课旨在改进、优化课堂学习,忌讳"批斗式""拳击式"的方式,应体现科学性、人文性、建设性、探讨性、多元性。比方:关于这个知识点,我是想这样和学生一起学习的(提供具体案例与教法)。