细节与多媒体教学

采用电教手段，构建多媒体的活动情景，可以创设细节情境，展示活动内容的某些细节和动态变化过程，补充细节；发挥电教优势，定格细节镜头，自选细节画面，想象细节，可以优化作文教学。