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“三助”教学模式的探索与应用—4—关注大学生心理健康教育课程
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作者 龚霞光 《湖南教育(上旬)(A)》 2012年第12期50-51,共2页
如何上好心理健康教育课,是大学生心理健康教育的重要课题之一。笔者在多年的教育教学改革实践中,探索出了"自助、互助、协助"的"三助"教学模式,即在教学过程中,教师以一定的理论为指导,有目的地创设教学情境,激发学生学习兴趣,并... 如何上好心理健康教育课,是大学生心理健康教育的重要课题之一。笔者在多年的教育教学改革实践中,探索出了"自助、互助、协助"的"三助"教学模式,即在教学过程中,教师以一定的理论为指导,有目的地创设教学情境,激发学生学习兴趣,并对学生加以引导,让学生亲与确定教学内容、解决学习问题。 展开更多
关键词 大学生心理健康教育 心理健康教育课程 教学模式 应用 教育教学改革 创设教学情境 教学过程 学习兴趣
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