从众心理:新时期大学生思想政治教育工作的切入点

从众心理是大学生普遍具有的一种心理现象,其对大学生思想政治教育工作有消极的影响,同时更有积极的促进作用。对大学生的从众行为进行研究和分析,利用从众心理对思想政治教育工作的积极促进作用,是新时期大学生思想政治教育工作的一个重要的切入点和契机。

高校思想政治理论课实践教学运行模式研究

当前，从加强思想政治理论课针对性和实效性目标出发，正确理解和界定高校思想政治理论课实践教学的基本内涵，创设反映思想政治理论课教学规律又体现实践活动特点的实践教学运作模式，加强思想政治理论课实践教学的运行保障．仍是我们需要探讨的重要课题。

思想政治教育视野下的隐性教育刍议

如何增强大学生思想政治教育的实效性一直是教育界关注和反思的问题，隐性教育的提出为教学提供了一个新的视角与领域．本文从隐性教育的内涵与特征入手，论述了实施隐性教育的必要性和可能性及其在高校思想政治工作中应有的地位和作用．研究如何开发和利用隐性教育资源．从而为增强思想政治教育的实效性提供一个可供借鉴的途径。

影响高校思想政治理论课教学的因素与对策

影响高校思想政治理论课教学的主要因素值得重视。目前高校思想政治理论课教学尚存在“个人发展缺乏目标”、“传统灌输式教学模式落后”等问题。据此提出若干改进建议：一是提高教师队伍思想文化素质；二是树立创新意识更新教育观念；三是精心实施公民道德建设工程；四是培养优良的心理素质；五是整体规划校园网的德育宣传。

群众观点：执政党干部政治观中应有之义

“群众观点“是无产阶级政党的基本观点。是马克思主义唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，是执政能力建设理论的精髓，是执政党干部政治观中的应有之义。中国共产党是社会主义中国的执政党，她的所有干部都是肩负着执政重任的干部，是理政治国的执政党干部，是全心全意为人民服务的执政党干部，是广大人民群众拥戴和信任的执政党干部。“群众观点“是体现执政党干部的精神和重任，即“权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务”。

从“门罗主义”到“门户开放”——浅析19世纪美国对外政策的全球扩张性

自建国以来,在逐步摆脱追随于欧洲之后的进程中,美国对外政策中的全球扩张性也日渐显现。传统认为,"门罗主义"是美国为独霸美洲大陆而提出的,而"门户开放"政策则是美国作为姗姗来迟者为了在侵华上分得一杯羹而炮制的。文章则以"门罗主义"与"门户开放"政策为切入点,通过对19世纪美国对外政策的分析,指出美国对外政策中始终贯穿着全球扩张的影子,以期能对该时期美国对外政策有新的认识。

中国思维视域下的美国军事战略分析

军事战略的调整会直接影响国家军事力量的发展方向,进而影响国家的综合实力和在国际上的影响力。本文旨在从中国思维的视角对美国军事战略及调整进行分析和评价。

浅论全面建设小康社会的“和谐三部曲”

党的十六届六中全会第一次明确提出“建设富强民主文明和谐的现代化国家”,“以党内和谐促进社会和谐”，“注重促进人的心理和谐”。党的十七大重申“推动建设和谐社会”，“以增进党内和谐促进社会和谐”,“注重人文关怀、注重心理疏导”等观点。胡锦涛在纪念建党90周年大会上的讲话中指出。“保障和改善民生，促进社会和谐，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。”由此，我们可以把社会和谐、人的心理和谐与党内和谐统称为全面建设小康社会的“和谐三部曲”。全面建设小康社会，社会和谐是保证，人的心理和谐是基础，党内和谐是关键。

社会阶层分化与党执政的价值坚守

社会阶层和利益分化，成为人们关注的一个焦点，也成为党面临的执政课题与现实挑战。在多元利益主体的博弈中，我党应坚持以人为本，坚持以社会公正为准绳，以维护、代表和实现最广大人民群众的根本利益为一切工作的出发点和落脚点，以鲜明的价值坚守承担起利益整合的使命。

大学生海洋文化教育存在问题及对策

当代中国大学生的海洋文化教育十分薄弱,针对这一现状,必须加强海洋文化教育资金投入,建立完善的海洋文化课程体系,形成立体全方位的教育系统,使当代大学生建立理性的海洋意识观,从根本上解决大学生海洋文化教育存在的问题。

试论民办高校教师队伍的可持续发展

民办教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,民办高校可持续发展关键是师资队伍的可持续发展。目前民办高校教师队伍建设还存在诸多问题。民办高校自身加强建设和管理,民办高校重视青年教师思想政治工作,政府转变职能、为民办高校的可持续发展提供优质服务,重视社会舆论的引导作用,是解决问题的必要途径。

大学生海洋意识的教育探究

21世纪是海洋世纪,对海洋的开发、利用和保护关系到国家的发展前途。而目前我国的大学生海洋意识薄弱,高校对大学生海洋意识的教育也不够重视。本文主要阐释了培养大学生良好海洋意识的重要意义,分析目前大学生海洋意识教育体系中存在的问题,并提出自己的建议。

郑和崇拜与南海区域文化认同

文化认同是指文化群体或文化成员承认群内新文化或群外异文化因素的价值效用符合传统文化价值标准的认可态度与方式。经过认同后的新文化或异文化因素将被接受、传播。在文化上有认同感的产生,有助于不同国家和地区的人加强彼此间的认同与包容,进而对解决政治、经济等方面的问题产生积极影响。在南海区域,郑和崇拜是一个普遍存在的现象,郑和这个形象推动了南海区域文化认同感的产生与发展。本文列举了郑和崇拜的具体现象,从三个方面分析了出现这一崇拜的原因,在此基础上总结了郑和这个文化符号在解决今天的现实问题上的意义,并进一步强调对国家与地区间交往的和平与平等原则的重要性。

中央企业反腐倡廉建设的“四个着力点”

根据党的十七大加强党的建设要"以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设"、胡锦涛总书记在中纪委第五次、第六次全会上的重要讲话和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》的精神,本文从"四个着力点"的思路论述中央企业反腐倡廉建设:以深化廉洁文化教育为着力点,增强教育的说服力和持久性;以提高制度的执行力为着力点,强化制度的约束力和权威性;以健全反腐倡廉机制为着力点,保证监督的制衡力和经常性;以深化以惩促防为着力点,提高惩治的威慑力和实效性。

论生态技术对工业技术的超越

工业技术是异化的技术,它是对生活世界的遮蔽、对人的异化、对自然的祛魅。生态技术是能够维系生物本有的存在状态及其与存在环境始源性关系的技术,是在学科基础上对工业技术的超越,是在世界观、价值观上对工业技术的超越,是对工业技术技术范式的超越。

真理及其客观性分析

真理是认识主体对认识客体的正确反映,即人的认识与客观对象相符合相一致的关系,关系是真理的谓词,真理的客观性也只能从主客体关系的客观性得到说明,这关系的客观性只能从实践活动及其结果得到辩护。

中国海洋意识确立沿革

当今世界在衡量主权国家的综合实力的各要素中,海洋主权占据着重要的地位。中国在古代时期就对海洋进行过较为深入的探索,却在明清之际因实行闭关锁国政策而使海洋主权在中国问题中的重要性日趋下降。本文力图从海洋意识的概念、中国海洋意识的发展、中国当前海洋意识薄弱的现状、原因,以及对如何增强我国海洋意识的未来等做以简单分析,试图从中找到中国海洋意识确立及其变化的发展历程,为我国海洋意识的培养与增强提供参考。

在科学发展观指导下中国特色社会主义的理论创新和实践创新

选取中国特色社会主义总体布局的理论创新和实践创新为研究对象。以历史回顾为线索，以突出创新为重点，论述在科学发展观指导下中国特色社会主义总体布局从“三位一体”到社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设“五位一体”的创新；从社会主义文明建设视角，则是从“三个文明”到物质文明、政治文明、精神文明、生态文明“四个文明”建设。同时，实施党的建设新的伟大工程，从“四大建设”扩展到思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设“五大建设”。