海宁市宏达高级中学

海宁市宏达高级中学坐落于"观潮胜地、皮衣之都"海宁,是一所环境优美的省二级重点高中,先进的办学理念吸引了许多优秀的老师为同学们上课。

数学教学中学生思维能力的培养的探索

数学在培养学生思维能力方面有着其他学科所不可替代的作用。在数学教学中培养学生的思维能力是教育工作者不断研究的课题,本文试对此作简单的论述。

基于深度学习的高中物理试卷讲评课的实践研究

将深度学习引入试卷讲评中,就是要以物理学科核心素养为引领,了解学情,对症下药,关注学生个体的发展,在试卷讲评中体现针对性、有效性、深发性和延展性.以高中物理试卷讲评课型为例,阐述通过对学生和教师的双向数据的深入挖掘,在试卷讲评的过程中要从多维度、多视角,对各类数据进行精准深入的整理、分析、总结,引发深度思考,促进学生深度学习.

写作中“学生主体性发挥受阻”现象分析及对策

在听、说、读、写这四项语文能力中，写作是学生语文素养的综合体现。我们不难从一篇文质兼美的文章里看出一个学生扎实的语言文字功底，读出独特的思想、丰富的情感、不同流俗的见解，因为这是他们个性心理和情感的结晶。遗撼的是，在笔者的抽样调查中，100个高一学生中仅有11个学生喜欢写作，15个不讨厌，剩下74％的学生都不喜欢写作；

生活中电磁辐射调查研究

现代生活中，电磁波无处不在。电磁辐射对人体造成危害的问题也日益严重。运用物理课堂上学到的知识．对“电磁辐射有哪些分类”、“对人体有什么样的危害”、“生活中哪些设备发出的电磁辐射较多’’做出相关解释和回答。并给出防治电磁辐射对人体危害的一些措施。

感受与思考

在“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”第七次课题研讨会上，本人有幸参与了课堂观摩和专家评课活动．这样的活动对我们普通教师来说真是太需要了，忍不住要把自己的感受与思考说出来．

蔚蓝色的墙

幼儿园的午点时分,小朋友们都围着老师坐开了,几乎都不愿错过那听故事的好时光。唯独我和米多远远躲开人群,坐在冷清的角落里。那里遍地是小朋友们遗弃的陈旧的积木玩具。我和米多坐任那儿一动不动，忠诚得就像是专门看管玩具的劳工。

付出自己的爱心 做学生的益友

冰心老人说:“有了爱便有了一切。‘爱’是做人做事的基本准则,‘爱心’教育则是学校开展德育活动的基础”。因此。

文言文教学之管见

文言文教学是继承中国优秀文化遗产的需要,是实施德育教育的需要,是学生终身学习的需要。可是当前文言文教学中还存在着一些问题如功利意识太强、“满堂灌”等。因此,怎样进行文言文教学是广大语文工作者应该大力关注和积极探索的问题。笔者认为可以从以下几方面着手1.利用多种渠道激发学生学习文言文的兴趣。2.多放手,少包办,将学习的主动权交还学生。3.授之以鱼,也要授之以渔。4.让学生在品读赏鉴中受到情感熏陶。

信息技术与微观水平生物课整合的策略

以支架式教学为理论依据探索的整合模式分5个环节：搭建支架，明确任务；协作学习，完成任务；总结提升，全面深化；效果评价，实际运用；课堂延伸，思维拓展。信息技术与生物课整合后的优势体现在5个方面：形象性；自主学习；个性化教学；增强了交互性；实现学习延续性。

多媒体在高中数学教学中的运用

随着科技的发展和教育改革的深入,多媒体在教学中的应用日益广泛,在一定程度上改变了传统的教学模式,对培养学生创新精神、改革教学方法、提高课堂效果具有一定的意义。探索多媒体教学模式已成为教育界最关注的话题,本文结合作者多年的教学实践来阐述多媒体在高中数学教学中的运用。

高三“通关”攻略

序有人说,高三是一场战争,为了未来而战。我却更愿意把高三比作一场宏大而持久的游戏,只要掌握了游戏规则,最终必能"通关"。第一关:培养健康的生活习惯高三是一个特殊的时期。在这个阶段,吃喝走睡都有讲究。只有先通过了生活这一关,你才具备全身心备战高考的基础。

高考分词用法两点通

现在分词(分为主动式和被动式)和过去分词可作定语、状语、表语和宾语补足语。作为非谓语动词,它们在考试中出现的频率很高,很容易被同学们混淆。根据笔者的经验,现在分词和过去分词的区别主要在于以下两点:

网络英语掀波澜

英语正在迅速发展,当然,这要归功于因特网。一方面是新的网络表达方式的激增,如电子邮件、情感符和网络空间等;另一方面,一个不容质疑的事实是,网络几乎可以说是英语的天下,据估计有85%的网页是英文版的。

为微笑和爱而生存(节选)

我准备以我所获得的诺贝尔和平奖奖金为那些无家可归的人们建立家园。因为我相信,爱源自家庭,如果我们能为穷人建立家园,我想爱便会传播得更广。而且,我们将通过这种宽容博大的爱带来和平。

你是我的另一只翅膀

我和她性格迥异,却建立起了深厚的友谊。我们总能洞察对方的心思,并且给予最恰当的关怀。天使因为拥有翅膀才可以自由飞翔,而我们都是对方的另一只翅膀,用自己的爱相互陪伴,在成长的道路上勇敢地前行。

蔚蓝色的墙

幼儿园的午后。小朋友们都围着老师坐开了。几乎都不愿错过那听故事的好时光。唯独我和米多远远躲开人群，坐在冷清的角落里。那里遍地是小朋友们遗弃的陈旧的积木玩具。我和米多坐在那儿一动不动．忠诚得就像是专门看管玩具似的。