需求导向下的中小学财务分析——以S小学为例

一、前言近年来,中小学预算管理、财务分析和决算管理等财务管理工作成为学校日常管理的重要一环,但现有的中小学财务分析内容无法有效地反映学校业务和财务运作的真实状况,无法个性化贴合学校日常管理的真正需求。因此,探讨中小学在财务分析内容方面的需求,并以需求为导向出具一份学校管理者看得懂、用得上的财务分析报告十分有必要。