如何优化设计初中英语作业

作业是英语教学中的一个重要环节，如果教师能够灵活、巧妙地设计作业，可以帮助学生在课堂外有效地，复习和消化新学的知识，使学生的英语水平得到有效的提升。基于此，本文就如何灵活有效地设计英语作业作如下探讨。

新课标下英语课堂教学中的激趣及有效性提升探究

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师",随着新课程标准的深入实施,初中英语教师在教学实践中更加深刻地认识到,激发和保持学生学习英语的兴趣,是提升课堂教学有效性的关键。因此,初中英语教师要在教学中结合初中学生的心理特点和思维特点,找准学生英语学习的兴趣点,以此来激发学生学习英语的主动性和积极性,促进教学目标的实现。

立足新课改目标,建构高效的物理课堂

在新课改中,如何构建高效的物理课堂,提升学生的综合素质是当前物理学科面临的重要课题。本文就简单阐述了新课改目标下构建高效物理课堂的几点措施。

目标引领爱心浇灌促进学生健康成才

笔者多年担任班主任工作，工作中，立足于学生的发展，为学生营造积极向上的成长环境。坚持活动育人的原则，用目标引领、爱心浇灌，促进学生健康成才。

美术路漫漫 上下而求索——《在绘画中永生·外国肖像画赏析》教学探索

对于如何找到适合农村美术欣赏教学的新途径,开创农村初中美术欣赏教学的新天地,笔者从营造欣赏的视觉氛围、利用情感教学、总结绘画欣赏方法、注重作业表现形式等方面进行了一些探索,以此来调动学生的学习积极性,提高学生的审美能力。

再探绝对值问题

绝对值是同学们步入初中后遇到的一个新符号，不少同学对此有些犯难．为帮助同学们进一步掌握有关绝对值问题的解法，这里再给同学们介绍几种解绝对值问题的方法．