1
|
课程游戏化背景下幼儿园班级安全管理的实践与研究 |
杜护斌
|
《学子(理论版)》
|
2017 |
1
|
|
2
|
基于家庭体育和幼儿园体育视角的幼儿共育途径研究 |
蒋大红
|
《学子(理论版)》
|
2017 |
0 |
|
3
|
注重幼儿合作与分享能力培养促进幼儿健康发展 |
王龙美
|
《基础教育论坛》
|
2015 |
1
|
|
4
|
发挥游戏自主性 激发幼儿积极性 |
邓芹
|
《学子(理论版)》
|
2015 |
1
|
|
5
|
浅析如何激发幼儿剪纸的兴趣 |
王玉梅
|
《广西教育》
|
2014 |
2
|
|
6
|
为幼儿的生存能力添砖加瓦——游戏中培养幼儿的生存能力 |
王龙美
|
《华夏教师》
|
2016 |
0 |
|
7
|
提升教师素养 施行爱的教育——浅谈新时期幼儿教师专业素养的养成 |
邓芹
|
《基础教育论坛》
|
2015 |
0 |
|
8
|
让幼儿的文明素养在绘本阅读中升华 |
王龙美
|
《广西教育》
|
2015 |
0 |
|
9
|
浅谈幼儿自信心培养路径的选择 |
崔国红
|
《商情》
|
2012 |
0 |
|
10
|
让剪纸为幼儿良好的学习习惯奠基着色 |
王龙美
|
《新课程学习》
|
2014 |
0 |
|
11
|
雅拉为什么眯眼睛 |
杨传梅
|
《早期教育(幼教·教育教学)》
|
1996 |
0 |
|
12
|
浅谈“回归生活 回归自然”课改下的风波 |
王龙美
|
《学苑教育》
|
2015 |
0 |
|
13
|
在本土文化熏陶中播撒爱国的种子 |
蒋大红
|
《内蒙古教育(B)》
|
2016 |
0 |
|