走向人本的作文评析模式

目前．语文教师最头痛的莫过于评改作文．又是眉批。又是总批，耗时多不说，更让大部分的语文教师接受不了的是当学生拿到你辛辛苦苦批改后的作文时的那一脸漠然，他们往往是看也不看就将作文本扔到一边。这样的评析究竟有多大意义？不言而喻!那又该采取什么样的评析才能逐步达到真正有效的作文教学的目的呢？

范进与孔乙己的比较

范进、孔乙己两人同属封建科举制度的产物，同样受到封建科举制度的毒害，两人当初的处境相似，所处环境相似，但两人的结果却迥然有异．这又是何故？不少学生对此提出疑问。下面，我们不妨把两人放在一起，比较比较，就不难发现其中的原委了。