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题名服装设计人才的基本素质及其培养
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作者
刘爱玲
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机构
江苏省海安县服装职业学校
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出处
《新课程(教研版)》
2008年第1期84-84,共1页
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文摘
作为一名符合时代需要的优秀服装人才,除了具备较高的专业能力外,还应具备以下几方面素养:1、人文素养爱因斯坦曾指出:"学校的目的始终应该是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作业一个专家。"
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关键词
人文素养
服装发展
时代需要
服装人才
爱因斯坦
培养的
审美取向
专业能力
青年人
服装设计人才
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分类号
TS941-4
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名职高语文教学过程中德育渗透的优势与特殊性
被引量:3
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作者
王华岭
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机构
江苏省海安县服装职业学校
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出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2005年第10期60-61,共2页
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文摘
德育工作的重要性决定了它在我们各项工作中的首要位置,而在我们日常教育教学工作中常把德育工作单纯地交由政治课来完成,其他课程似乎只要完成自己的教学任务就够了,很少甚至从来没有想到过利用自己的课堂阵地对职业高中的学生进行必要的思想政治教育.
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关键词
德育工作
教学过程
渗透
思想政治教育
优势
语文
教育活动
思想品德
职业高中
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名网络——学生阅读新空间
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作者
王华岭
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机构
江苏省海安县服装职业学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第12期89-90,共2页
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关键词
校园网络建设
学生阅读
现代教育技术
基层学校
课堂教学
科学技术
教育领域
课件应用
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名师范美术专业毕业生培养的几个问题
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作者
邹贵宏
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机构
海安县服装职业学校
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出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第10期79-80,共2页
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关键词
美术教学
毕业生
培养
师范
环境影响
素质教育
教育实践
工作岗位
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分类号
G652.4
[文化科学—教育学]
J20-4
[艺术—美术]
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题名融汇直觉情感 创造独特个性——中学国画教学浅探
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作者
邹贵宏
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机构
海安县服装职业学校
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出处
《科教文汇》
2007年第11Z期130-130,共1页
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文摘
中学美术教材中有关中国画的教学占了一定的比例。其宗旨是以学习东方艺术之精华为本,结合其他形式(线、明暗和色彩等),对学生进行观察方法和表现技能的培养,提高他们的审美能力,让他们进一步认识中华民族这一优秀文化艺术遗产。对于中国画教学问题的思考是所有美术老师探讨最活跃的一个热点课题。
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关键词
教学问题
中国画
中学
个性
情感
直觉
文化艺术
观察方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名有趣的“串比”
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作者
许小蓉
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机构
江苏省海安县服装职业学校
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出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第4期18-18,共1页
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文摘
比较,是文学艺术中最常见的表现手法。可以说,人类自从有了文艺作品,就有了比较艺术。鲁迅先生曾经说:自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都被打破了。《红楼梦》中的比较艺术也正是如此,有了极大的突破和发展。对比手法,往往是两两对比的,《红楼梦》中有的对比,
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关键词
《红楼梦》
文学艺术
对比手法
表现手法
文艺作品
鲁迅
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
I0
[文学—文学理论]
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