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小学音乐新课程之我见
被引量:
5
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作者
吉姆斯
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第6期130-131,134,共3页
作者从六个方面论述了对小学音乐新课程的认识 ,包括 :体现时代要求的新课程改革的目标 ;注重教材整合的新课程结构 ;加强情感态度与价值观培养的新课程标准 ;突出以人为本的新的教学方式 ;对教师培养创造能力提出的新要求 ;对课程评价...
作者从六个方面论述了对小学音乐新课程的认识 ,包括 :体现时代要求的新课程改革的目标 ;注重教材整合的新课程结构 ;加强情感态度与价值观培养的新课程标准 ;突出以人为本的新的教学方式 ;对教师培养创造能力提出的新要求 ;对课程评价体系提出的新要求。
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关键词
小学
音乐
课程设置
教学方法
教学模式
下载PDF
职称材料
创新教育一得
2
作者
李玉春
宋淑慧
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第2期117-119,73,共4页
通过在语文课堂进行创新素质教育 ,时时给学生提供创新思维的机会 ,培养学生的创造性思维能力。
关键词
创新教育
创新素质教育
语文课堂
培养学生
创造性思维能力
创新思维
机会
下载PDF
职称材料
题名
小学音乐新课程之我见
被引量:
5
1
作者
吉姆斯
机构
海拉尔红旗小学
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第6期130-131,134,共3页
文摘
作者从六个方面论述了对小学音乐新课程的认识 ,包括 :体现时代要求的新课程改革的目标 ;注重教材整合的新课程结构 ;加强情感态度与价值观培养的新课程标准 ;突出以人为本的新的教学方式 ;对教师培养创造能力提出的新要求 ;对课程评价体系提出的新要求。
关键词
小学
音乐
课程设置
教学方法
教学模式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新教育一得
2
作者
李玉春
宋淑慧
机构
呼伦贝尔市
海拉尔红旗小学
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第2期117-119,73,共4页
文摘
通过在语文课堂进行创新素质教育 ,时时给学生提供创新思维的机会 ,培养学生的创造性思维能力。
关键词
创新教育
创新素质教育
语文课堂
培养学生
创造性思维能力
创新思维
机会
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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1
小学音乐新课程之我见
吉姆斯
《呼伦贝尔学院学报》
2003
5
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职称材料
2
创新教育一得
李玉春
宋淑慧
《呼伦贝尔学院学报》
2003
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