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小学语文阅读教学中如何鉴赏古诗词
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作者 宫相霞 《电脑乐园》 2019年第2期195-195,共1页
中华文化具有源远流长、博大精深的特点,而在文化长河中古诗词是最耀眼的一颗明珠,承载着中国文人的精神和气质。可见, 对古诗词的鉴赏也是有所讲究的,它是语文核心素养和口语能力的综合体现。因此,在小学语文中培养学生对古诗词的鉴赏... 中华文化具有源远流长、博大精深的特点,而在文化长河中古诗词是最耀眼的一颗明珠,承载着中国文人的精神和气质。可见, 对古诗词的鉴赏也是有所讲究的,它是语文核心素养和口语能力的综合体现。因此,在小学语文中培养学生对古诗词的鉴赏能力,不仅是 对传统文化的继承和发展,也是提高学生语文综合素养的重要途径。 展开更多
关键词 小学语文 阅读 古诗词 意境
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“三花”教师
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作者 吉学彬 《黑龙江教育(理论与实践)》 2001年第9期46-46,共1页
关键词 老师 女教师 幼儿 童年 说话 孩子 排行 年轻 长发 眼睛
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《黑龙江教育》——我的良师益友
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作者 吉学彬 《黑龙江教育(小学版)》 2006年第4期45-46,共2页
关键词 黑龙江 教育 良师 幽默笑话 散文随笔 校时 教师 记忆 父亲
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只要人人都献出一点爱
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作者 薛丹 《小雪花(小学快乐作文)》 2006年第2期29-29,共1页
关键词 同学 贫困家庭 生活来源 班委会 习用品 生活用品 帮助 家用 捐献 动员
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这是只“聪明”的狐狸吗?
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作者 吉学彬 《黑龙江教育(小学版)》 2007年第4期41-41,共1页
这是一节语文课,课文是《狐狸与乌鸦》。课上得很顺利,学生的积极性比较高。快下课的时候,教师问:“同学们,你们认为这是一只什么样的狐狸呀?你喜欢它吗?”
关键词 小男生 你喜欢 主体思维 劳动果实 新课程
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