教师进修学校自身队伍建设有效策略的探索和实践

教师进修学校是县域教师培训、教育教学研究及指导中心,在促进教育改革和发展,尤其在中小学教师队伍建设中具有不可替代的作用。加强教师进修学校研训队伍建设,是培养高素质创新型教师队伍最重要的保证。

浅谈加强教师进修学校师资队伍建设

兴国必先兴教，兴教必先兴师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理，相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。二十一世纪，科学技术突飞猛进，以信息化为主要特征的知识经济的到来，使得人才资源在国家综合国力的增强方面显示出越来越重要的作用。

基于大观念的初中英语单元整体教学设计与实施

随着义务教育英语课程标准2022版的颁布,核心素养进入了教师们的视野中。很多教师已经开始积极探索和实践如何在教学中培养和发展学生的核心素养。同时,教师普通面临最大的困惑或者挑战就是如何基于现有的教材去落实对学生核心素养的培养,从教材到核心素养还是需要从教学设计、教学组织和教学实施方面做很多的整合和探索工作,于是基于单元整体教学设计的大小观念便应运而生。

统编版教科书小学语文三年级上册第七单元单元解读和教学建议

一、要点解读本单元以“我与自然”为主题,编排了3篇课文,蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。本单元的语文要素是“感受课文生动的语言,积累喜欢的语句”。“感受生动的语言”是继第一单元“关注有新鲜感的词语和句子”和第二单元“运用多种方法理解难懂的词语”之后,再次关注文章的语言。“生动”与“新鲜感”“难懂”有区别,也有联系,“感受”与“关注”“理解”体现对语言的把握角度和达成目标的不同。3篇文章从不同的方面展示了语言的生动性,《大自然的语言》引导学生体会描写声音的词语的生动,《父亲、树林和鸟》引导学生感受语言的丰富性,《带刺的朋友》引导学生体会称呼中蕴含的情味。

备课中该如何备学生

要想“教“成功,必需“备”先行。“备”,字面理解为“准备”,教学活动中的备课包括备教材、备教法、备学生,其中备学生可视为对学生较为全面的了解、分析与研究。教师历来都很重视备教材和备教法,都能够较好地把握大纲对教学内容的要求并能理解教材的要点及内在联系。但长期以来,备学生却没有得到足够的重视,这在一定程度上影响了教学效果。

如何上好低年级体育游戏课

如何上好低年级体育游戏课海林市教师进修学校高文华《黑龙江省中小学体育教育课程纲要》要求，小学低年级体育课活动课以游戏课型为主。怎样上好小学低年级游戏课呢？一、讲解示范形象化语言是师生之间交流思想感情的重要工具，教师若能用儿童语进行游戏教学，则会收到意...

创设问题情境激励学生发现问题

哈佛有句名言:教育的真正目的就是让人不断地提出问题,思索问题。这也是目前我们在课程改革中所要体现的重点教育教学理念。在音乐教学实践中,很多学生总觉得在课堂上没有问题可提,只是盲从地、被动地接受教师的引导,顺着教师引导的思路去回答一些问题。而放开手。

新时代幼儿园保育工作的重要性

面对新时代幼儿教学发展趋势,在幼儿园教学中,幼儿园的保育观念也需要不断更新。目前,虽然我国《幼儿园教育指导纲要》中明确提出一些幼儿保教结合的原则,但是在幼儿园实际教学工作中,我们大部分幼儿教师还是仍存在“重教轻保”,忽略幼儿身体和心理方面的发展。我认为上级部门的引领、教师队伍的年轻化及幼儿教师的保育观念等因素是造成这一现象的原因,经分析与思考,来呼吁大家要重视新时代幼儿园的保育工作,真正将幼儿保教工作落到实处。

幼儿园班级微信群的实施问题与改进策略

目前,在我国幼儿园教学里,80后、90后家长已成为家长群体的主流,而80后、90后家长几乎都离不开微信软件,家长微信群在很大程度上替代了传统的短信、电话的家园沟通方式。但幼儿园教师在以微信群为家园沟通的途径时,其实施现状是什么呢?现在所遇到过哪些问题?有哪些困扰等……我们并没有系统的认识。因此,本文以本地区幼儿园为例,分层抽样多名一线幼儿教师,以问卷形式调查班级微信群的实施现状,并从现状中发现问题,提出改进策略。

增强区域协作——融合创新发展

海林市教师进修学校坚持以教育教学为中心、以师幼发展为根本、以提高教育效能为方向,创建幼儿园互助发展平台,建设内生式区域教研共同体,实施资源共享、信息互通、教师互研、管理互补,实现合作共赢,促进全市幼儿教育均衡发展。

“两位数减一位数和整十数”教学纪实、反思与评析

日前，黑龙江省第十二届小学数学教学年会暨第六届小学数学教学设计与反思展示会在哈尔滨落下帷幕。来自全省各地市近千名教师和教研员参加了此次会议。

浅谈初中语文课堂研究性学习的实施策略

开展研究性学习势在必行。研究性学习具有自主性、过程性、探索性的特点,是在一定的现代教育理论基础上发展而来的。这种新型的学习方式引进初中语文课堂教学中给课堂教学注入了活力。下面我就在初中语文课堂上开展研究性学习的主客观条件和意义,以及实施策略进行探讨。

幼儿园教学活动中家长参与现状与解决方法分析

为实现幼儿综合健康发展,必须将家庭教育与幼儿园教育集为一体。幼儿园教师应该对本课题的理论研究与实践研究做到足够重视。基于此,本文分析了幼儿园教学活动中家长参与现状,并且提出了相关解决方法。

当前中小学思想政治教育存在的问题与对策

中小学阶段是人类个体生命进程中的一个非常特殊的阶段,这个阶段的学生三观未完全形成、心智还不够不成熟,因而思想政治教育者在此阶段就扮演了一个重要的引导角色,但当代中小学思想政治教育在此阶段出现了一系列的问题:1.思想政治教育目标层次不适合,忽视中小学生心理和年龄特征;2.思想政治教育内容缺乏针对性,相对滞后;3.思想政治教育的手段和方法单一;4.思想政治教育的评价体系滞后;5.思想政治教育在家庭教育、学校教育、社会教育没有形成合力。这些问题的存在使得传统的教育方法不能更好地适应中小学生的年龄特征和接受能力的发展,不能因材施教。因此,本文对这些问题进行了分析并提出了相应的解决对策。

《火烧云》教学纪实两则与评析

（一） 教学内容：教科版小学语文四年级下册.教学目标：1.学习作者运用丰富的联想来描写火烧云颜色和形状变化的写作手法.2.指导学生有感情地朗读课文,背诵描写颜色变化的段落.3.通过边读边想象的读书方法,欣赏火烧云奇丽的景象,激发学生热爱大自然的思想感情.

今天，我才是学生

今天是新《课标》培训的第五天，连日来奔波于各个乡镇，我的“铁嗓子”已经快支持不住了，含片成了每天必备品。在颠簸的路上我想：今天就别那么卖力气了，内容删减点儿，时间缩短点儿，语调放低点儿，这样嗓子能好受点儿。