逻辑知识在中学数学教学中的作用

逻辑知识在数学教学中有着重要的作用,它研究如何使用概念、如何通过判断进行推理和论证,帮助人们正确地进行思维和准确地表达思想,掌握这些技能和技巧对于提高师生的数学逻辑思维能力和教学水平起着重要的作用。

白磷燃烧的实验改进

现行初中化学教材人教版第124页有实验7-1“白磷的燃烧”．此实验的目的是得出可燃物燃烧时需要同时满足2个条件：1．可燃物要与氧气充分接触；2．要使可燃物达到燃烧时所需的最低温度。但是．此实验在实际操作中往往产生大量的白烟，对环境造成污染；白磷燃烧后的火星极易引发红磷燃烧，导致实验失败。针对上述问题，笔者对此实验进行了改进。

打造高职高专高效的体育课堂教学

高职体育教育的目的,不仅是为学生健康教育服务,而且也是为学生职业能力服务。高职高专的高效体育课堂教学,能够培养学生的各项能力,为学生提供广阔的发展空间,能够培养学生终身锻炼的习惯,促进学生的身体健康。从高职高专学生的实际出发,通过改变教学内容、教学方法、评价方法,使体育教学新颖有趣、活泼多样,融教学、竞技、娱乐、游戏为一体,从而使体育教学充满生机和活力,打造出高效体育课堂教学。

如何提高学生英语活动教学的参与度

新课程改革充分体现了以学生为主体和以人的发展为本的教育理念。在教学中教师要多留时间和空间给学生,让学生在有限的教学时间内获取最佳的学习效果。可现行初中英语教学中,教师大部分时间还在唱＂独角戏＂。如何破解上述问题,让学生成为课堂的主体,使学生在课堂上有更多的语言实践机会。笔者认为活动教学是实践学生课堂参与度的最佳途径。

设计任务型教学活动的实践与反思

在初中英语教学过程中，通过任务型教学途径进行英语课堂教学在我国很多发达地区和城市的中学里已蔚然成风。然而，在笔者所从教的乡镇中学里，此类型的课还没有人尝试过，所以笔者便成了第一个吃螃蟹的人。

在英语新课程实际教学中如何搞好阶段侧重教学

英语新课程倡导以学生为主体,尊重个性差异,推行任务型的学习模式,注重过程评价,体现了外语教育的特点。尤其是突出交际。从新教材中所设计的pairwork等活动可以看出,最突出的一个新生事物就是＂自主、合作与探究＂。可以说,改变学生的学习方式,倡导探究性学习是新课程的最大亮点。

在英语教学这片天地里给学生施展能力的空间

过去，很多教师似乎已经习惯了那种自己在讲台上滔滔不绝地讲，学生在下面安安静静地听的课堂教学氛围。课后，学生不会的知识也乐此不疲地挨个指点。但一个人的精力是有限的，随着新课改的实施。教师们越来越意识到：过去那种唱“独角戏”的课堂上下的教学，

家访

王老师爱生如子，对学生更是体贴入微。 学生崔女，鲜族，住宿，似语言障碍，厌学。 某日，崔女生上课未到，王老师心急如焚。

重视学生的心理过程提高体育教学质量

在素质教育的前提下,体育教学的改革越来越被人们所重视。在教学中,教师除了应遵循其独特的体育教学规律外,还应在满足学生的心理要求的情况下组织教学。根据学生的心理发展规律和心理特征,采取相应的教学方法和手段来提高学生对体育锻炼的兴趣,充分调动学生上好体育课的主动性和积极性,使学生树立健康第一的思想观念。因此,重视学生的心理过程,是提高体育教学质量的一个关键性因素。

浅谈初中数学新课导入

要设计好每一节课的导入并不是容易的,一要老师钻研教材,二要靠老师平时挖掘积累生活生产中应用数学知识、方法的实例,广泛猎取数学信息,动脑筋想办法组织素材。