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“变异理论”在“图形的旋转”教学中的应用
1
作者
李国彦
《中国教师》
2013年第18期13-15,共3页
"变异理论"是世界著名教学论专家、瑞典哥德堡大学教授马飞龙基于传统迁移理论所创立的一套教学理论,那么,这一理论对于小学数学教学具有怎样的意义呢?本文旨在以"图形的旋转"这一内容为例,浅析"变异理论"...
"变异理论"是世界著名教学论专家、瑞典哥德堡大学教授马飞龙基于传统迁移理论所创立的一套教学理论,那么,这一理论对于小学数学教学具有怎样的意义呢?本文旨在以"图形的旋转"这一内容为例,浅析"变异理论"在三次教学设计中的意义。一、第一次课:实施与反思"图形的旋转"是北师大版数学实验教材四年级上册的内容,
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关键词
教学论专家
北师大版
图形的
瑞典哥德堡大学
数学教学
迁移理论
数学实验
新课内容
概念教学
旋转方向
原文传递
生活中有疼爱真好
2
作者
谢紫薇
《天天爱学习(六年级)》
2015年第15期36-37,共2页
往事如烟,从小到大我经历过许多事情。有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……但有一件事给我留下的印象最深,它让我知道了生活中有疼爱真好。那是放暑假的时候,我跟着爸妈来到奶奶家。我很高兴。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
墙上的画
3
作者
王秋月
《当代小书画家》
2004年第12期16-17,共2页
关键词
海淀区
小学
原文传递
题名
“变异理论”在“图形的旋转”教学中的应用
1
作者
李国彦
机构
北京市
海淀区红星小学
出处
《中国教师》
2013年第18期13-15,共3页
文摘
"变异理论"是世界著名教学论专家、瑞典哥德堡大学教授马飞龙基于传统迁移理论所创立的一套教学理论,那么,这一理论对于小学数学教学具有怎样的意义呢?本文旨在以"图形的旋转"这一内容为例,浅析"变异理论"在三次教学设计中的意义。一、第一次课:实施与反思"图形的旋转"是北师大版数学实验教材四年级上册的内容,
关键词
教学论专家
北师大版
图形的
瑞典哥德堡大学
数学教学
迁移理论
数学实验
新课内容
概念教学
旋转方向
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
生活中有疼爱真好
2
作者
谢紫薇
机构
北京市
海淀区红星小学
六年级
出处
《天天爱学习(六年级)》
2015年第15期36-37,共2页
文摘
往事如烟,从小到大我经历过许多事情。有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……但有一件事给我留下的印象最深,它让我知道了生活中有疼爱真好。那是放暑假的时候,我跟着爸妈来到奶奶家。我很高兴。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
墙上的画
3
作者
王秋月
机构
海淀区红星小学
出处
《当代小书画家》
2004年第12期16-17,共2页
关键词
海淀区
小学
分类号
G624.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“变异理论”在“图形的旋转”教学中的应用
李国彦
《中国教师》
2013
0
原文传递
2
生活中有疼爱真好
谢紫薇
《天天爱学习(六年级)》
2015
0
原文传递
3
墙上的画
王秋月
《当代小书画家》
2004
0
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